Украинский язык для детей онлайн
Научить читать за десять минут
Зачем мне этот сайт?
Чтобы сын или дочка легко научились читать. Можно даже не знать азбуки. Нам взрослым читать просто, а для многих деток — проблема.
«Ребус-метод» поможет вам быстро начать и приятно удивиться результатам. Правда-правда, дети часто сами просят поучиться еще. Ну то есть поиграться, а не поучиться, но об этом ниже.
Как быстро научить читать на украинском?
Если вы ищете русский Ребус-метод, вам сюда.
Вы можете сразу перейти к описанию методики. но здесь, сперва, я начну с личной истории. Все мы знаем, сколько усилий нужно для того, чтобы научить малыша чтению. Мы покупаем настенные плакаты с алфавитами, ищем красочные книги с веселыми стишками про буквы, осмеливаемся доверить обучение игрушечным учебным компьютерам из Китая.
Но все напрасно — даже если нам и удается заинтересовать сына или дочь буквами, для чтения слогами этого не достаточно. Стоит только написать простенькое слово, как малыш начинает путаться. Оказывается, что слоги читаются совсем не так, как звучат буквы в алфавите. Вот и получается, что простенькое «мама» ребенок читает как «эм-а-эм-а».
У меня было именно так
Учу сына: «„Б“ и „А“ — это „БА“, „М“ и „А“ — это „МА“. Тогда что будет, если написать „Л“ и „А“?». «Лы-А» - отвечает чадо. Пытаюсь вспомнить, как учили меня. О, гласные и согласные! Разбираем их, путаемся, некоторые плачут, но все-таки изучаем. Почему-то это не помогает. Вспоминаю, что по традиционной методике мне самому учиться было нелегко. Восхищаюсь теми, у кого больше терпения и способностей, но я тогда просто забросил попытки до лучших времен.
Уже легче отдать ребенка на курсы раннего развития, нанять личного педагога, а то и дотерпеть до школы. Но в школе на собеседовании проверяют технику чтения. И правда ли легче?
В чем секрет?
Действительно можно довериться педагогам, найти хорошего ой как нелегко, но сохраненные собственные нервы стоят денег и времени, идущие на обучение и поиски. Чем не пожертвуешь ради ребенка. Правда, обучение может растянуться надолго, а методика оказаться неэффективной или даже вредной. Например, принятая в начальной школе методика развития фонематического слуха, по новейшим исследованиям ученых, способна подавить творческие способности ребенка, более того, она разрушает естественной для детей звуковой слух.
Спросите у любого малыша: «как начинается слово „маска“?». И в ответ услышите вполне резонный: «ма». Мы конечно можем настаивать, и повторять изученное потом и кровью в детстве «ммммм», но желаем мы дополнительные трудности своему ребенку?
Их в обучении испытывают практически все европейские дети без исключения. Некоторые малыши при этом способны относительно быстро понять запутанную логику взрослых. Но у достаточно большого количества детей появляется стойкая неспособность читать, так называемая легастения. По статистике, в Украине легастеников 3% от общего числа всех учащихся, в Германии 6%, в Англии, во Франции и в Америке — более 8% — практически каждый двенадцатый ребенок.
И все же обучить ребенка читать легко. В Японии, где каждый письменный знак обозначает не фонему, а звук, легастения отсутствует. К тому же после быстрого овладения родной письменностью японские дети очень легко понимают условную природу европейских букв. Столь же легко и быстро овладевают они и английской, к примеру, письменностью.
Стоит не мешать детям в их естественном восприятии слов и звуков. Об этом ниже.
Тем летом мне повезло. Я наткнулся на руссий «Ребус-метод» в сети и заказал себе учебную тетрадь. Все было хорошо, но с сыном мы говорили по-украински и он немного путался. Здесь хочется взмахнуть волшебной палочкой, чтобы вдумчивая переписка с автором, длинная осенне-зимняя работа по адаптации методики, с учетом всех языковых особенностей, «прочесыванием» словарей на предмет специфических по строению знакомых малышам слов-понятий и выстраивания их в четкую структурную последовательность, выглядела волшебством. Так или иначе, первая версия была готова, и весной сын выучился читать. Жена была в восторге.
«Ребус-метод» — это устная игра
Чтобы понять звуковой принцип нашей игры, следует все приведенные задания выполнять вслух, громко и ритмично. Ребенок еще не умеет читать и букв не знает, а значит способен ориентироваться только на вслух произнесенные звуки и слова.
У нас всего два правила:
1. От слова мы берем только первый звуковой слог.
Лишними будут подробные объяснения. Все что нужно сделать, это разборчиво и ритмично, словно стихи, продемонстрировать малышу несколько примеров:
Маска — МА
Вафля — ВА
Кошик — КО
Ложка — ЛО
Листя — ЛИ
Лійка — …
Здесь можно ненадолго приостановиться, приглашая ребенка поиграть. Но медлить не следует, и мы продолжаем:
Можно поиграть словами, а можно и именами:
Ваня — ВА
Таня — ТА
Соня — СО
Тоня — ТО.
Ігор — І
Уля — У
Пять минут веселых тренировок прошло и ученик готов ко второму правилу:
2. Из нескольких слов громко и ритмично произнесенных вслух одно за другим, мы выделяем лишь первые их слоги и прислушиваемся, какое новое слово у нас получилось.
Так же без объяснений мы читаем стишок:
Маска-маска — МА-МА
Кошик, ложка — КО-ЛО
Кактус-шапка — КА-ША
Маска-шапка — МА-.
Вафля-заєць — ВА-.
Кошик-заєць — …
Подумаешь два слова! Удержим в памяти сразу три!
Кошик-робот-вафля — КО-РО-ВА
Кошик-робот-напій —.
Кактус-листя-напій —.
Дим-тигр-напій — …
Оказывается можем и три! С четырьмя будет сложнее, их в памяти трудно удержать и шестилеткам:
Півень-рак-місяць-дах — …
Бантик-рак-бантик-нитки — …
Ангел-напій-напій-сито — …
Бантик-танк-ремінь-яблуко — …
Трудно. Дети забывают слова, путаются, пытаются угадать. Сказывается недостаток концентрации внимания, неумение сосредоточиться. Можно было бы остановиться на развитии этих качеств и продолжить тренировки. Но оставим это и поможем им картинками. Они будут служить зрительной опорой:
С появлением зрительных образов начинается процесс настоящего чтения. Мы еще не читаем по буквам, но уже читаем! Сколько это у нас заняло? В десять уложились.
Нет, это не все
Полная методика предполагает занятия в течение нескольких недель, а для кого-то и пары месяцев. Это нормально. Чтобы закрепить все, моему сыну хватило как раз двух месяцев. Переход от чтения картинками к чтению по буквам легко осуществляется на последующих уроках:
Почему «Ребус-метод» классный?
Комментарий автора методики Льва Штернберга.
При обучении детей чтению с помощью «Ребус-метода» детям не надо давать каких-то отдельных теоретических объяснений. Следует просто показать детям картинки и назвать их звучание. При этом не обязательно делить звуки (например «МА», «МУ», «МЯ», «МЮ») на буквы / фонемы, из которых они состоят («М», «А», «В», «Я »,« Ю »). Не надо объяснять разницу между звуками, буквами и слогами. Не надо говорить о гласных и согласных. Не надо классифицировать согласные как твердые или мягкие, как звонкие или глухие. Все эти условные понятия и обобщения ни в коей мере не помогают ребенку ни запомнить буквы, ни понять механику чтения. Я исходил из того, что в некоторых странах люди вообще не делят звуки гласные и согласные, на мягкие и твердые, однако читать учатся, причем быстрее и лучше, чем в Европе. Всю теорию ребенок успеет изучить потом. Когда научится читать.
А вот одно из экспертных заключений.
Из рецензии Экспертного Совета Комитета по Образованию Санкт-Петербурга:
Предложенные материалы представляют собой хорошо организованную компилятивную методику в игровой и логико-конструкторской области на базе традиций развития познавательных способностей и обучения чтению детей дошкольного возраста. Особая ценность методики заключается в интеграции и направленности на развитие различных умений и способностей ребенка: компоненты логического и ассоциативного мышления, восприятия, творческого воображения, креативности, фонемо-фонетического слуха. В методике учтены и соответствующим образом использованы элементы психо-лингвистического синтеза и достройки возрастной лингвистики и психологии речевого развития. Возможно применять методику в различных видах: как индивидуальное, факультативное и самостоятельное обучение в группах и подгруппах, а так же для индивидуализации обучения через повторение и через различные вариации учебного материала.
Без сомнения, предлагаемая методика интересна для практики, и может быть использована в рамках дошкольного программы как дополнительная методика развития речи и обучения чтению. Обращает на себя внимание творческий и экологический подход, педагогически осмысленная идея и личностно ориентированная позиция автора.
Теперь по методике учится много детей. Многие уже давно закончили и читают. С тех пор, учитывая опыт родителей выпускников, я сделал немало усовершенствований.
Для того, чтобы получить подарочный доступ к составленному по «Ребус-методу» курсу «Я начинаю читать», зарегистрируйтесь вверху страницы, указав свое имя и и-мейл. На вашу электронную почту будет отправлен ваш личный пароль доступа к подарочным урокам, и ваш ребенок начнет учиться уже сейчас.
Учим украинский с ребенком: 4 онлайн-игры для малышей
В современной Украине, как это ни парадоксально, даже взрослым, порой, приходится подучивать родной язык. Поговорим о том, как выучить украинский ребенку из русскоязычной семьи.
Нынешние дети отличаются от нас в их годы (и слава Богу, как говорится!) Мы знали, что для получения новых знаний нужно обложиться учебниками и, усмирив себя и отказавшись от легкомысленных развлечений, погрузиться в учебу. От такого подходя, ясное дело, воодушевление пропадало еще до того, как мы доходили до рабочего стола.
Сегодня же обучение, особенно самой юной категории населения планеты, считается недопустимым превращать в рутину. Вот и изобретают передовые педагогические и методологические умы все новые способы вкладывания в детские головы новых знаний. Способы эти должны не только давать высокие результаты, но и позволять детворе наслаждаться процессом – только тогда им уделяется внимание. А что любят дети всех времен больше чем игры? А какие игры больше всего любят дети XXI века? Правильно, онлайн! Вот и получается, что идеальным инструментом для обучения маленького непоседы становится онлайн-игра. Этими соображениями руководствуются ведущие украинские педагоги-филологи, создавшие множество онлайн-игр для изучения украинского языка, среди которых хочется отметить следующие…
1. «Мишеняткова абетка»
Это бесплатная интерактивная украинская азбука, доступная также в формате мобильного приложения. Главным гидом в мир грамотности для малыша становится очаровательный мышонок Круть. Он поможет не только быстро и весело заучить буквы, но и узнать названия различных предметов по-украински, какие звуки издают украиноязычные животные (не смейся, а ответь навскидку: как хрюкает поросенок по-украински? Узнаешь правильный ответ, если дочитаешь эту статью до конца!)
Игра имеет несколько уровней сложности – в зависимости от возраста и уровня подготовки ребенка. На первом уровне ребенок изучает буквы, помогая мышонку собрать игрушки (которые при этом издают весьма забавны звуки). Каждую букву можно потрогать.
На следующем уровне ребенок уже распознает букву в соответствии с игрушками. Так тренируется ассоциативное мышление. И все это под яркую анимацию и в компании все того же виртуального друга Крутя.
И на завершающем этапе малыш сам составляет слова из букв. Так постепенно ребенок практически самостоятельно обучается чтению.
Особенностью игры « Мишеняткова абетка » является забота о слабослышащих детках и их родителях – вся озвучка дублируется текстом. Поэтому в таких семьях эта игра также будет полезна и позволит обучить детей чтению в кратчайшие сроки.
2. «Абетка для найменших» от YouTube-канала «З любов’ю до дітей»
Это бесплатная анимационная азбука поможет детям играя выучить родной алфавит. Задания рассчитаны на детей дошкольного возраста и первоклассников. Все уроки интерактивны, и малыш не просто слушает материал, а сам активно участвует в процессе, нажимает на необходимые кнопки-буковки и, конечно же, получает удовольствие от красочной графики и авторского музыкального сопровождения.
Так обучение превращается в развлечение. А родители имеют дополнительную возможность спокойно пережить посещение с малышом традиционно стрессовых общественных мест от супермаркета до аэропорта.
3. Азбука для детей «Смачні букви»
А этот онлайн-букварь станет любимой у юных кулинаров и маленьких гурманов. Ведь путь к их грамотности лежит через желудок, посчитали создатели и предложили малышам на каждую букву вспомнить название какой-нибудь вкусности. И не просто вспомнить, а послушать стишок – посвящение в сопровождении яркой и понятной детям анимации.
4. «Украинский алфавит за 5 минут» от Мультипедии
Этот мультик действительно длится всего 5 минут и доступен бесплатно на YouTube. Он является элементом знаменитого цикла «Уроки тетушки Совы» и неизменно вызывает самые положительные эмоции у детей. В аннотации сказано даже, что возрастная аудитория данного мультфильма – от 6 месяцев! Хотя мы все же не советуем столь рано приобщать дитя ни к азбуке (лучше отложить занятия года на 3), ни к компьютеру или гаджетам.
А вот крохе-дошкольнику придутся как раз впору буквы и названия украинских слов, с них начинающихся. Программа рассчитана на детей из русскоязычных семей, поэтому к каждому украинскому слову прилагается перевод на русский. Опять же, ролик подойдет и для детей слабослышащих родителей, так как все, что произносит мудрая наставница-сова, дублируется текстом. И, традиционная детская анимация – еще один плюс данного 5-минутного ролика.
А в завершении приводим обещанный факт: украиноязычные поросята говорят «рох-рох» (то есть «рохкають» тогда, когда их русскоязычные коллеги хрюкают). Спасибо за то, что дочитала эту статью до конца!
Чтение
Учимся читать. Украинский язык
Чтение - это результат работы внимания, мышления, памяти и речи ребенка, поэтому мы учимся читать с учетом работы всех вышеперечисленных процессов. Данная программа по обучению детей читать онлайн направлена на формирование качественного навыка путем выполнения множества интересных развивающих заданий для детей.
Методика обучения чтению заботится о том, чтобы дети учились читать последовательно и с сохранением высокого интереса на протяжении всего процесса.
Если у ребенка имеются или признаки неустойчивого внимания, или сложности с выполнением логических задач, или логопедические проблемы, процесс обучения чтению будет длиннее и сложнее, ведь на протяжении работы нужно будет преодолеть существующие недостатки. Умение читать - это не только озвучивание символов, это процесс осознания прочитанного, объедения прочитанного с имеющимся опытом.
Перед началом обучения чтению чрезвычайно важно преодолеть логопедические неточности, ведь ребенок раз за разом будет сталкиваться с неверным проговариванием звуков, а, следовательно, и слышать будет не то, что нужно. Например, читая «РАК», у малыша будет получаться только «ЛАК», если он не произносит звук «Р». И думать ребенок будет, соответственно, что он прочитал название не речного существа, а лака для ногтей. И таких случаев довольно много. Вы же, в свою очередь, будете требовать от ребенка правильного понимания, а ребенок будет постепенно замыкаться в себе, чувствуя, что не может показать ожидаемый от него результат. Поэтому я прошу Вас, взрослых, заботиться об общей картине здоровья и успешности ребенка и вовремя реагировать на имеющиеся потребности.
Данная программа «Учимся читать. Укр. язык » рассчитана на детей, которые воспринимают и усваивают информацию без существенных препятствий. Программа по обучению чтению онлайн содержит 20 уроков по 5 заданий в каждом уроке. ВНИМАНИЕ - Ребенок уже должен знать буквы перед началом выполнения уроков программы «Учимся читать. Укр.язык». Если Вашему малышу необходимо выучить буквы, обратитесь к нашей программе «Учим буквы. Укр. язык », где за 20 уроков ребенок овладеет буквами и сможет начать учиться читать.
Полноценное выполнение уроков программы «Учимся читать. Укр.язык» даст возможность ребенку прочитать любое слово правильно. Мы учим читать по частям слова, то есть и не по буквам, и не по слогам (то есть читать по слогам ребенок будет само собой, мы просто упрощаем понимание слогов, разделяя каждый слог еще на части). Например, читая слово «банан» мы выделяем три части этого слова: БА-НА-Н, акцентируя внимание ребенка на том, какие буквы читаются вместе (Б вместе с А и Н вместе с А), а какие - отдельно (Н), чтобы ребенок овладел алгоритмом чтения и не боялся встретить в тексте длинное слово.
Рекомендуемый возраст для прохождения программы по обучению чтению детей - от 4-х лет. В зависимости от возраста и уровня подготовки Вашего ребенка, можете рассчитывать и количество уроков в неделю, которые эффективно будет выполнять, учитывая, что к каждому уроку программы прилагаются домашние задания для закрепления пройденного материала.
Данная программа не включает чтение фразы и текста, ведь за 20 уроков пройти полный курс от буквы к тексту очень сложно и возможно только в индивидуальном порядке, когда курс составлен именно для определенного ребенка, ориентируясь на его возможности при полном контроле со стороны учителя. Мы ориентируемся на результат, для меня важно, чтобы Ваш малыш со счастьем в глазах ждал нового урока и учился читать с улыбкой на лице. Я работаю над составлением следующих программ, которые усовершенствуют чтение ребенка. Также отрабатывается навык чтения в программе «Комплексная подготовка к школе».
Кроме игр непосредственно на чтение, уроки содержат задания на определение первой, последней, лишних букв в слове, разгадывание кроссвордов, а также задания, развивающие фонематический слух ребенка, заставляя определять место звука в слове и выбирать лишний предмет среди перечня по первому звуку в слове.
Для поддержания высокого интереса детей к заданиям на протяжении всей программы и придерживания правильной нагрузки и порядка выполнения упражнений с учетом возрастных особенностей детей, по условиям программы задания ребенок проходит единоразово. Упражнения, нацеленные на отработку полученных умений и закрепление знаний, ребенок выполняет в процессе всей программы постоянно. Средняя продолжительность одного урока программы обучения детей чтению онлайн - 30-40 минут. К каждому уроку прилагаются домашние задания для отработки пройденного на уроке материала.
Программа «Учимся читать. Укр. язык» составлена и озвучена на украинском языке. Программа вмещает 100 заданий, которые с методической целью разделены на 20 уроков по 5 заданий в каждом. Задания предназначены для выполнения онлайн, в браузере на стационарном компьютере, ноутбуке или планшете.
Учимся читать. Укр. яз.
Надзвичайно рада Вас бачити у програмі «Вчимося читати. Укр. мова»!
Прошу Вас переконатись, що Ви повністю прочитали та взяли до уваги розділ «Організація заняття».
Програма складається з 20-ти уроків по 5 завдань у кожному уроці.
Завдання дитина проходить один раз у тому порядку, що визначений заздалегідь. Це важливо для високої ефективності уроків і підтримки інтересу учня протягом всього курсу. Не хвилюйтесь, дитина закріпить знання за допомогою інших, скожих за змістом, завдань. Якщо у вас виникнуть питання чи складнощі під час навчального процесу, відразу ж звертайтесь до мене у розділі сайту "Запитання - відповідь" і я з радістю допоможу вам у найкоротший строк.
Кожне завдання має свою конкретну ціль і є частиною загального задуму. Намагайтесь якомога чіткіше виконувати інструкції для батьків, що вказані у віконці «Для мам», адже це допоможе досягти максимального результату від уроків.
Навчання читанню згідно нашої програми відбувається за такими етапами:
1 – Злиття букв в склади з А, відпрацювання складів.
2 – Читання слів з літерою А (ЛАПА, ВАЗА тощо).
3 – Злиття букв з іншими голосними (КО, МО, ДУ, ЧУ), розподіл складів (СУ, ПЕ, ЛІ, ТА, ХИ і т.д.), склади з голосною на початку (ОЗ, АК, УР).
4 – Читання слів зі зміною голосних (НОГА, РУКА).
5 – Збіг приголосних (СЛО, ЗВА, ДРУ), читання слів зі збігом приголосних.
6 – Усвідомлене читання слів будь-якої складності.
Навчання читанню – це клопітка робота як для того, хто вчиться, так і для того, хто його навчає, проте я приклала максимум зусиль і досвіду, щоб зробити завдання для дитини в програмі цікавими та ефективними. Вас, як дорослого, я прошу слідкувати за правильним виконанням завдань, зосередженістю та відповідальністю дитини.
Головне у читанні – вловити ідею поєднання букв. Дорослих я прошу зрозуміти, що коли дитина перерахувала по буквах хоч довжелезне слово – це вона його ще не прочитала. Часто можна почути: «Букви знає, а читати не хоче!». Дитина не «не хоче», вона не знає – як. Найбільше часу у навчанні читанню ми витрачаємо на усвідомлення дитиною поєднання літер у склади: ВА, БА, СА, ХА, потім ХО, НО, ЖО, ДО. Після того, як малюк може подивитись на склад і сказати «КО», «ТУ» або «ЛЕ», не задумуючись, справа піде набагато швидше. Не намагайтесь пришвидшувати події і вчити дитину відразу по декільком методикам.
З кожним уроком підвищується складність читання, а також збільшується кількість прочитаних слів. В наших уроках ми багато шукаємо очима, адже це вчить дитину бачити ціле слово повністю та пришвидшує процес читання.
Я прошу Вас також виконувати домашні завдання, адже вони допоможуть міцніше закріпити результат пройдених на уроці вправ.
Я вірю у Вас, в Вашого малюка, прагну робити корисну справу та бачити ваші успіхи. Поділіться зі мною радістю набутих вмінь або запитаннями щодо завдань у розділі «Запитання-Відповідь».
Бажаю вам плідних уроків, міцних знань та корисних вмінь!
З повагою і найкращими побажаннями, Олена Калита, автор проекту.
Детские стр.1
Ребята! Вы любите такие приключения, от которых захватывает дух и хочется спрятаться под подушку? Тогда эта книга для вас! Вместе с Олей и девочкой Яло из Зазеркалья отправляйтесь в путь. Вам предстоит вступить в схватку с ужасными злодеями, выручить из беды хороших людей и даже победить всесильных правителей. Не теряйте времени, вперед к новым приключениям и настоящим победам! В книге присутствуют.
Алиса в Стране Чудес
- Как тебя понимать? - Понимать меня необязательно. Обязательно любить и кормить вовремя. Чеширский.
Книга для непослушных детей и их родителей. Послушным детям читать тоже.
Сказки Корнея Чуковского в картинках В. Сутеева
Кто не знает Мойдодыра, кто не любит Мойдодыра? Только нечистые трубочисты да грязнули чумазые. А кого любит, кого хвалит Мойдодыр? Конечно же, вас и всех, кто уважает мочалку и мыло, кто любит плескаться, купаться, нырять, кувыркаться! В нашей книге все ваши любимые сказки К. Чуковского, все ваши любимые картинки В. Сутеева к этим сказкам. Читайте «Мойдодыра», «Айболита», «Тараканище», «Федорино горе» и «Крокодила».
Дана лишь минута любому из нас. Но если минутой кончается час, Двенадцатый час, начинающий год, Который в другое столетье войдёт, Пусть эта минута, как все, коротка, Она, пробегая, смыкает века. С. Я. Маршак.
В стране невыученных уроков
Аліса в країні чудес
Витя Малеев в школе и дома
Книга выдающегося мастера детской литературы Н.Н.Носова «Витя Малеев в школе и дома» — это повесть о школьных друзьях — Вите Малееве и Косте Шишкине: об их ошибках, горестях и обидах, радостях и победах.
В этой книге серии «Любимое чтение» представлена хорошо известная, полюбившаяся многим читателям повесть-сказка Лазаря Лагина «Старик.
Баранкин, будь человеком (с иллюстрациями)
Надоело быть человеком! В школе двоек получать нельзя, уроки прогуливать нельзя, драться нельзя. А что же можно-то. Всегда учить уроки, быть примерным, быть трудолюбивым… Какая скука! “А давай попробуем превратиться в каких-нибудь птиц или насекомых! Поживём в своё удовольствие!” — решили друзья-школьники Юра Баранкин и Костя Малинин. И как вы думаете, хорошая жизнь стала у этих мальчишек? Ответ найдёте в книге, которая.
Аля, Кляксич и буква «А»
Сказки по телефону
В «Сказках по телефону», поражающих богатством фантазии, светлым юмором и оптимизмом, почти в каждой вы найдете основную мысль, выраженную в афористической форме, – обычно в конце истории. Скажем, Джованниио мечтает вернуться в «Страну, где нет ничего острого», чтобы «жить по самым вежливым законам на свете», В «Дороге, которая никуда не ведет» писатель делает вывод, что «некоторые сокровища открываются только тем людям, которые.
Сколько стоит долг
Советская сказка о жизни на крайнем севере, детстве, ответственности и.
Чудеса в Дедморозовке
Книга о новых приключениях жителей Дедморозовки. Если вы еще не знаете, то Дедморозовка — это невидимая деревня, которая находится где-то в Архангельской или Вологодской области и где проводят большую часть года Дед Мороз, его внучка Снегурочка и их помощники — озорные снеговики и снеговички. Из этой книги вы узнаете про самый большой телевизор в мире, про то, как можно использовать северное сияние для освещения и как снеговики.
Материалы, присутствующие на сайте, получены с публичных (широкодоступных) ресурсов. Если вы обладаете авторским правом на какую либо информацию, размещенную на сайте booksonline.com.ua и не согласны с её общедоступностью в будущем, то мы согласны рассмотреть предложения по удалению определенного материала, а также обсудить предложения о договоренностях, разрешающих использовать данный контент. Мы не отслеживаем действия пользователей, которые самостоятельно выкладывают источники текстов, являющиеся объектом вашего авторского права. Все данные на сайт, загружаются автоматически, не проходя заранее отбора с чьей либо стороны, что является нормой в мировом опыте размещения информации в сети интернет.
Не смотря на это, при возникновении у Вас вопросов касательно ссылок на информацию, размещенную на нашем сайте, правообладателями которой Вы являетесь, просим обращаться к нам с интересующим запросом. Для этого требуется переслать е-mail на адрес: admin@booksonline.com.ua. В письме настоятельно рекомендуем подать такие сведения. 1.Документальное подтверждение ваших прав на материал, защищённый авторским правом: отсканированный документ с печатью, либо иная контактная информация, позволяющая однозначно идентифицировать вас, как правообладателя данного материала. 2. Прямые ссылки на страницы сайта, которые содержат ссылки на файлы, которые есть необходимость откорректировать.
Все права защищенны booksonline.com.ua
Источники:
, , ,
Следующие:
Комментариев пока нет!
Поделитесь своим мнением
