Помогите научить ребенка читать по слогам
LiveInternet LiveInternet
10 правил как научить ребенка читать по слогам
10 правил как научить ребенка читать по слогам
Мои дети рано научились читать буквы, а затем уже и по слогам здорово шпарили. И вот знакомые попросили рассказать им, как правильно научить ребенка читать. Дело в том, что они начали учить ребенка сразу читать буквы, как они произносятся в алфавите, то есть М - это буква Эм, Б - это буква Бэ и т.д. Эх, зачем они так неправильно начали? Только все испортили, - сказала я.
Поэтому в данном материале я дам свою методику, которая, впрочем, общеизвестна, как быстро и правильно научить ребенка читать, чтобы он к школе уже мог свободно прочесть любую детскую книгу для дошколят.
Вот основные моменты, которые будут рассмотрены в этом материале:
Итак, вот основные правила
1) Первое.
Совет по выбору методики и пособия.
Будет лучше всего, если вы купите букварь, автором которого является Н.С.Жукова (см. фото).
Это пособие весьма эффективно помогает ребенку понять, каким же образом начинать составлять буквы в слоги, читать по слогам, а затем уже и целыми предложениями. В нем не так уж много картинок, но их достаточно, чтобы ваш ребенок не заскучал.
Обязательно купите этот букварь, он продается в любом книжном магазине с учебной литературой (либо можете скачать он-лайн, если найдете). Я своих детей учила именно по этой методике, просмотрев до этого кучу других и остановившись именно на этой.
2) Второе.
Как правильно учить гласные и согласные.
Сперва учим открытые гласные, твердые: А,О,У,Ы,Э.
Затем учим твердые звонкие согласные: М,Л.
Важно: произносить согласные надо только звуками, то есть не Мэ, не Эм, а просто М и все.
Затем учим глухие и шипящие звуки: Ж,Ш,К,Д,Т и т.д.
3) Третье.
Повторение-мать учения.
Обязательно на каждом занятии повторяем пройденный материал, то есть те звуки, которые мы учили в предыдущем занятии. Закрепление материала позволит быстрее выработать правильный механизм чтения у ребенка.
4) Четвертое.
Читаем по слогам.
А вот теперь, когда мы уже выучили часть звуков, нам надо научить ребенка читать по слогам. На самом деле это не так сложно, как кажется.
Разберем слог Ма.
Посмотрите в букваре, как первая буква слога - М - бежит ко второй букве - а.
5) Пятое.
Учим несложные слоги.
Первые слоги, которым вы должны научить ребенка читать, должны быть несложными, состоящими из двух звуков, например, МА, ЛА, ПА, ЛО, ПО.
Ребенок должен понять, каким же образом звуки составляются в слоги, он должен понять алгоритм этого чтения по слогам. Тогда спустя пару дней он уже как по накатанной начнет читать более сложные слоги: ЖУ, ВЭ, ДО, то есть с шипящими и глухими согласными.
6) Шестое.
Учим более сложные слоги.
Пока еще рано переходить к чтению книг, то есть уже к чтению слов. Лучше подольше позакреплять чтение по слогам, чтобы ребенок основательно понял механизм составления слогов, а из них - уже слов.
Итак, после того как ребенок уже начал читать по слогам, состоящим из двух букв, начинайте давать ему более сложные слоги, в которых гласная идет впереди согласной: АВ, ОМ, УС, ЭХ.
7) Седьмое.
Учим читать первые простые слова.
А вот уже здесь можно начинать давать почитать первые несложные слова: МА-МА, РА-МА, МО-ЛО-КО.
8) Восьмое.
Следим за произношением.
Чтобы научить ребенка хорошо читать, обязательно следите за первым произношением слогов.
Внимание: некоторые родители и даже учителя и воспитатели в детских садах заставляют детей петь слоги. Дети привыкают к этому и начинают петь их постоянно, при этом даже промежутки между словами не делая. То есть ма-ма-мы-ла-ра-му поется такими детьми на одном дыхании. А некоторые дети даже умудряются петь весь текст всего абзаца, не делая пауз даже когда стоят точки, запятые или восклицательные (вопросительные) знаки.
Поэтому: если вы учите ребенка читать, учите хорошо сразу - не разрешайте ребенку петь все подряд, обязательно заставляйте его делать паузы между словами и тем более, между предложениями. Сразу научите ребенка так: пропел слово, пауза, пропел второе, пауза. Потом он паузы сам будет укорачивать, но для начала паузы делать надо обязательно.
9) Девятое.
В каком возрасте надо учить ребенка читать?
Не торопите события. Если вашему ребенку 3 или 4 года, ему совсем неохота сидеть и кропеть над книгами, бегло читать или составлять буквы в слоги. В этом возрасте еще рано начинать учить ребенка читать, если конечно, он сам не изъявляет своего сильного желания овладеть грамотой.
Другое дело, в 5 и даже в 6 лет - в этом возрасте, фактически подготовительном возрасте к школе, детей обязательно надо научить читать и писать основные фразы печатными буквами. Типа МАМА, КОРОВА, МОЛОКО. Обычно с этим справляются воспитатели в детских садах. Но те дети, что не ходят в садик по тем или иным причинам, обязательно должны получить эти знания дома от родителей, или бабушки с дедушкой, или от репетитора. Дело в том, что современная программа обучения в средней школе уже подразумевает, что ребенок приходит в первый класс уже умеющий читать по слогам.
Поэтому, если вы его научите до школы, то в школе ему будет очень легко читать, и первый стресс от школы он переживет спокойно.
10) Десятое.
Учимся играя.
Не старайтесь сразу научить ребенка читать бегло, или выразительно. В первую очередь, он должен научиться составлять слоги самостоятельно, читать их в книге, составлять слова и предложения, то есть овладеть просто техникой чтения. Пусть сперва это будет очень медленно, пусть сложно для него. Но вы должны плавно, тихо и спокойно поправлять его ошибки, как бы играючи. Ведь игра - это всегда расслабление, отсутствие стресса. А именно это и нужно, чтобы ребенок спокойно понял все, что от него требуют взрослые.
И последнее. При соблюдении всех этих 10 советов-правил вы научите ребенка читать довольно быстро - за 1,5-2 месяца. У меня они научились этому уже в 5 лет в летние каникулы, когда детский сад был закрыт.
А в первом классе они уже довольно бегло читали. И, кстати, большинство детей в первом классе уже умели читать и считать до десяти, так что моим детям не надо было их догонять.
Ну и напоследок две методики обучения чтению детей на видео:
1) На этом видео представлена традиционная методика:
2) А на этом видео представлен популярный в последнее время ребус-метод (но я все-таки считаю, что лучше всего использовать представленную мною методику):
Полина Васильева специально для женского сайта Себе на заметку
Как научить ребенка читать по слогам?
В каком возрасте стоит начинать обучение?
Когда учить ребенка читать? Согласно популярной сегодня идее раннего развития, следует начинать обучение этому навыку чуть ли не с пеленок, уже года в 2-3.
Однако специалисты в области педагогики не рекомендуют так нагружать малыша в этом возрасте, ведь двухлетке и без того есть что постигать. В это время должны формироваться навыки социализации, коммуникации, без которых в будущем ребенку будет сложно найти свое место в обществе.
Родители могут возразить: ведь детки очень хорошо узнают буквы на картинках! Действительно, это так. Малыши 2-3 лет хорошо запоминают и узнают графические изображения букв, но расценивают их только как картинки.
Но соотнести букву со звуком, соединить две буквокартинки в слог - слишком сложные задачи для ребенка раннего дошкольного возраста. Учиться читать в 2-3 года еще рановато.
Признаки готовности ребенка к началу обучения
Первое правило, касающееся сроков обучения такому навыку как чтение, гласит, что начинать этот процесс необходимо тогда, когда малыш уже:
Если кроха начнет учиться читать до устранения этих проблем, в будущем у него могут возникнуть проблемы не только с самим чтением, но и с письмом: перестановка звуков и букв, пропуск звука во время говорения и буквы при написании слов.
Еще одним условием благополучного обучения грамоте является наличие у ребенка развитых навыков анализа и синтеза. Именно они помогут малышу разобраться, что он видит не просто изображение, а именно, букву, которой соответствует определенный звук. А также понять, что две буквы образуют слог, который можно произнести.
Как правило, этими навыками ребенок овладевает к 5 годам. Именно в это время опытные педагоги и рекомендуют начинать освоение навыка чтения по слогам.
Помимо этого, следует заниматься с ребенком чтением тогда, когда он к этому готов, то есть может в течение 15-20 минут сосредоточиться на одном деле. В противном случае наука не пойдет впрок, и обучение малышу совсем не понравится.
Подготовительный этап: осваиваем буквы и звуки
Еще одним условием, без которого чтение по слогам, а уж тем более беглое, просто невозможно, является знание ребенком всех букв и звуков. Важно, чтоб ребенок понимал, какому изображению соответствует тот или иной звук.
Именно поэтому начинать обучение чтению следует с изучения грамоты. Для этого можно использовать любую детскую книгу с крупными буквами.
Но все же лучше приобрести букварь: это проверенное годами пособие, способствующее поэтапному овладению навыком. Здесь и буквы, и звуки, и интересные картинки по теме. Обучение будет и продуктивным, и интересным.
Освоение гласных
Как правило, звукобуквенный состав языка начинают изучать с гласных А, О, Э, У, Ы, И. Ребенок запоминает, как выглядят эти буквы и как произносятся соответствующие звуки. Покажите малышу, как хорошо пропеваются гласные. Следом за простыми гласными можно изучить йотированные, составив все 10 звуков в пары: А - Я, О - Ё, У - Ю, Э - Е плюс еще одна пара Ы - И.
В таком сочетании ребенок быстро освоит гласные звуки. Не стоит углубляться в фонетику и объяснять ребенку, что йотированные гласные обозначают два звука, и уж тем более не нужно употреблять на занятии сам термин. Достаточно просто изучить сами буквы и звуки. Теорию детям подробно объяснят в школе.
Разучивание согласных
Разобравшись с поющими гласными, можно переходить к согласным. Обычно сначала изучают сонорные - Л, М, Н, Р и звонкие звуки. Затем можно приступить к освоению глухих согласных, используя тот же метод, что и при изучении гласных - соединение букв (звуков) в пары: Б - П, З - С и так далее.
После этого наступает очередь непарных шипящих и Й. С беззвучными буквами - Ь и Ъ - знакомятся в последнюю очередь.
Важный момент: впервые показывая ребенку буквы, произносите не их названия, а звуки, то есть не бэ, а б, не эн, а н. Так малышу будет легче соотнести звук и букву. В противном случае пятилетка может перепутать название буквы и звук и выдаст загадочное эноэс вместо простого и понятного нос.
Начинаем читать по слогам
Сонорный + А
Учиться читать слоги следует с самых простых примеров. Как правило, на первых этапах осваиваются слоги, начинающиеся с сонорных и оканчивающиеся на А: МА, ЛА, РА и так далее. На данном этапе важно объяснить малышу, что во время чтения слога один звук как бы притягивается к другому, звуки нужно произносить слитно.
Используя сочетание сонорный + гласный можно наглядно показать слияние звуков, произнеся слог нараспев: ммммаааа. Еще нагляднее суть соединения звуков можно продемонстрировать на примере сочетания двух гласных: АУ, УА.
Конечно, такое сочетание слогом не является, но использование его на данном этапе поможет ребенку понять, как один звук постепенно, безотрывно переходит в другой.
Сонорный +другие гласные
Разобравшись с сочетанием сонорного и гласного А, можно приставить к тем же согласным новый гласный звук. Далее можно заменить и согласные - на другие звонкие или глухие: ЖИ, КО, СА. Поняв принцип сложения звуков, в дальнейшем маленький читатель сможет самостоятельно произносить и составлять слоги.
Некоторые методики предлагают уже на этом этапе попробовать прочитать слова, состоящие из знакомых ему слогов: мама, молоко. Если у малыша все получается, можно закончить занятие прочтением фразы из старого советского букваря: Коси, коса, пока роса.
Если же обучение проходит не слишком легко для ребенка, не стоит пока нагружать его чтением слов и фраз.
Осваиваем более сложные слоги
Традиционно более сложными считаются закрытые слоги (то есть оканчивающиеся на согласный звук): АМ, ОК, ЭХ. Можно изучать их, сравнивая с уже знакомыми открытыми: МА - АМ, КО - ОК. Так ребенок поймет, что одинаковые буквы и звуки можно складывать в слоги, разные не только по написанию, но и произношению.
Когда освоены закрытые слоги, можно перейти к трехбуквенным сочетаниям: конструкции согласный + гласный + согласный. Например: КОТ, НОС, ТОМ.
Более сложным вариантом является трехбуквенный слог, где два согласных звука идут подряд: ТРА, ПЛИ, СТО. Изучение трехбуквенных слогов подготавливает ребенка к чтению слов.
Переходим к чтению слов и предложений
Читаем слова из открытых двухбуквенных слогов
Для начала стоит попробовать читать с малышом простые слова и предложения из открытых двухбуквенных слогов: мама, коса, корова.
После изучения сложных слогов читать простые ребенку будет легко, и он сможет осилить слово, прочитав поочередно два или три знакомых слога.
Конечно, между частями слова будут оставаться небольшие паузы, ничего страшного в этом нет. Однако нужно следить, чтоб пауза не слишком затягивалась, иначе слово превратится просто в слоги.
Осваиваем более сложные слова
Далее можно потренироваться в чтении трехбуквенных слов конструкции согласный + гласный + согласный: рот, сон, мир. Объясните ребенку, что эти слова не что иное, как сложные слоги, которые вы уже тренировались читать вместе раньше.
Следующий этап предполагает чтение сложных в фонетическом плане слов с двумя согласными подряд: стол, плита, травка, а также с Й, Ь и Ъ.
Особенности обучения прочтения слогов и слов
Стоит сказать, что сегодня методик обучения чтению очень много. Их авторы по-разному распределяют материал.
Предложенной последовательности обучения ребенка чтению по складам можно предложить следующую альтернативу: освоив простые слоги с одним гласным, к примеру, с А, можно приступать к чтению более сложные слогов с этим же звуком, а затем попробовать складывать и слова (например, забава, парад).
Затем следует пройти такой же путь с другими гласными, после чего пробовать читать по слогам целые предложения, например: Мама мыла раму. Слоги и слова с Й, Ь и Ъ традиционно остаются на конец периода обучения.
Важно, что общим моментом всех современных методик является закрепление материала в игровой форме. Игра - важнейший элемент обучения в наши дни, тем более если речь идет о дошколятах.
Как сделать обучение ребенка более продуктивным?
Научить ребенка читать слоги - процесс небыстрый и не всегда легкий. Родителям важно не допускать ошибок, которые могут усложнить обучение, сделать его неинтересным для ребенка и, следовательно, непродуктивным.
Основные моменты
Итак, обучая ребенка чтению по слогам, нужно придерживаться следующих рекомендаций:
- Повторимся: буквы следует называть как звуки: м, а не эм, к, а не ка.
- Следите, чтоб ребенок произносил слоги правильно, и исправляйте ошибки сразу во избежание запоминания неверных вариантов.
- Не перегружайте малыша лишней информацией, в частности фонетическими терминами, а также звукобуквенным анализом. К примеру, не вдавайтесь в подробности о том, что некоторые буквы в определенных положениях в слове обозначают два звука.
- Переходя к чтению слов, предоставляйте ребенку текст в книге с правильным их написанием, без дефисов, которые затрудняют восприятие слова целиком.
Интерес ученика - ключ к успеху
Старайтесь делать занятия интересными для ребенка, проводите их в игровой форме. Только в этом случае можно надеяться на результат.
Чтение - сложная наука, и без наглядности здесь не обойтись. Используйте яркие картинки, карточки с буквами для складывания слогов и со слогами для составления слов, представляйте информацию в виде мини-кроссвордов.
Вместе с ребенком иллюстрируйте прочитанное, используйте настольные игры и образные средства (классические примеры: слоговой паровозик или гусеничка), включайте малышу обучающие онлайн игры и видео на компьютере или планшете - в общем, разнообразьте и дополняйте учебный процесс всем, что душе угодно.
Цель одна: устойчивый интерес к занятиям у ребенка. Заскучавший ученик информацию практически не воспринимает.
Научить ребенка читать по слогам может каждый родитель. Для этого не нужно педагогического образования, достаточно ознакомиться с пособиями, которые сегодня в большом ассортименте, поинтересоваться основными методиками, выбрать понравившуюся и следовать советам автора.
А если вы сделаете освоение этого нужного навыка еще и увлекательным, то можете быть уверены, что в первый класс ваш малыш пойдет уже умея читать как минимум по слогам.
Как научить ребенка читать быстро
Вроде бы совсем недавно перед родителями возникали совсем малышовые проблемы: как помочь ребёнку впервые взять в ручки погремушку, приучить к прикорму или освоить горшок. И вот уже совсем взрослая задача: как научить ребенка читать?
Сейчас столько разных книг, методик и мнений! В них легко потеряться. Также очень важна подготовка ребёнка и родителей к самому процессу обучения. Только правильный комплексный подход поможет вам правильно, достаточно легко и быстро привить ребёнку навыки чтения.
Подготовка
Начинайте читать ребёнку книги как можно раньше. В идеале – как только малыш научится уверенно сидеть. Этот счастливый момент не только облегчает процессы кормления, одевания и ношения на руках. Он позволяет открыть ребёнку огромный мир. Первые книжки должны быть яркими, красивыми и очень прочными, со страничками из картона или текстильными.
Очень важно содержание первых детских книг. Это должны быть простые стихи или изображения различных предметов либо животных с подписями. Среди детских авторов не одно десятилетие лучшими считаются Агния Барто, Самуил Маршак, Валентин Берестов, Борис Заходер. Им нет равных в способности простыми словами рассказать целую историю. Обратите внимание, как легко читаются и заучиваются их замечательные четверостишия! Именно такие стихи развивают внимание и память малыша.
Итак: ваш малыш научился сидеть – начинайте ему читать. Хотя бы по несколько минут, но каждый день, даже несколько раз в течение дня. Дополнительная польза чтения в том, что его можно сделать особым сигналом. Например, элементом ритуала отхода ко сну.
Когда начинать обучение?
Даже сторонники наиболее раннего привития навыков чтения не рекомендуют приступать к занятиям раньше, чем малышу стукнет три года. И далеко не все родители сами готовы учить своё чадо, ещё такое маленькое во многом. Важно понимать: в любом детском возрасте есть свои предпосылки для обучения и свои причины, по которым занятия порой приходится откладывать.
Ребёнку 3 года. Наступает так называемый возраст почемучки. Ещё не до конца научившись говорить, малыш так и сыплет вопросами обо всём на свете. Его познавательные способности огромны. При обучении важна игровая, развлекательная форма. Строгий подход и требование от малыша серьёзного отношения просто не сработают.
В 4 года многие малыши продолжают демонстрировать отличные способности к обучению. У них появляются сюжетные игры. Почему бы одним из таких сюжетов не сделать уроки чтения? Игровая форма всё ещё должна преобладать.
В 5 лет дети часто сами начинают проявлять интерес к чтению. Разумеется, при условии, что взрослые регулярно читают книги своим детям. Если лучший друг ребёнка – компьютер и телевизор, то огромное значение книги просто остаётся непонятым. Этот аспект ещё будет рассмотрен позднее. Пятилетки, которые посещают детсады, уже хорошо знакомы с настоящими занятиями, близкими к школьным урокам. Можно именно так обставить обучение, но не забудьте о дружественной домашней нотке – всё-таки дом не детский сад, атмосфера должна быть иной.
Если ребёнок в 6 лет ещё не умеет читать, то обычно родители начинают волноваться. К этому возрасту в семье наверняка уже были попытки обучить ребёнка чтению, но по каким-либо причинам они оказались неудачными. Не нужно воображать страшные диагнозы вроде умственной отсталости или полной неспособности к обучению. Обычно причины гораздо проще: неправильный родительский подход, неподходящая методика, элементарная неготовность самого ребёнка.
В 7 лет дети уже точно идут в школу. Несмотря на то что программа первого класса предусматривает обучение чтению, нынешняя практика складывается совсем иначе: редкий ребёнок при поступлении в школу не умеет читать. Если ваш ребёнок к семи годам так и не освоил навыки чтения, важно найти причины и устранить их. Для этого может потребоваться помощь невролога либо психолога.
В любом из перечисленных возрастов можно учить ребёнка читать. Здесь важна готовность самого ребёнка и правильный родительский подход.
Как понять, что ребёнок готов?
Это можно определить по рядку признаков. Проверьте дочку или сына и сделайте выводы:
Если хотя бы по одному пункту вы обнаружили проблему, её необходимо устранить. Нашли полное соответствие? Приступайте к последнему этапу подготовки.
Проверьте себя
А вы сами готовы учить своего ребёнка? Здесь можно выделить два важнейших аспекта.
- Помните ли вы алфавит? Не путаетесь в названиях букв? Откройте любой справочник и проверьте себя. Если произносите кэ , лэ , мэ , нэ , ча , и так далее – освежите свои знания. Кроме того, ответьте сами себе на вопрос – знаете ли вы различия между буквой и звуком? Буквы нужны для записи, а звуки мы произносим. Одна и та же буква может давать разные звуки в зависимости от окружения. Не сразу, но вам придётся объяснять это ребёнку, так что позаботьтесь об этом заранее.
- Вы готовы с психологической и педагогической точки зрения? Хорошо, если ребёнок будет всё запоминать и понимать сразу. А если вам придётся двадцать раз объяснять, чем буква и отличается от н , а щ – от ц ? При обучении ребёнка очень важно не вставать на позицию что тут непонятного или как ты не можешь запомнить . Необходимо оставаться спокойным, доброжелательным и терпеливым. Если вам в школьные годы плохо давался какой-то предмет, вспомните об этом. Или подумайте о том, как у себя на работе осваивали что-то новое и незнакомое. Если бы вас без конца попрекали непониманием и неудачами, достигли бы вы успеха?
Теперь о методиках
Каким способом обучать ребёнка чтению? Их несколько, изучить каждый довольно легко. Насколько простым будет воплощение – зависит от множества факторов.
Игровой метод
Подходит для самых маленьких читателей . По этой методике сначала учат гласные буквы. Они наиболее просты, поскольку звук и название буквы совпадают. Затем переходят к простейшим сочетаниям гласных букв. Можно играть с ребёнком и одновременно складывать слова из карточек. Примеры:
Затем наступает очередь согласных. Некоторые согласные можно изучить на примере звуков природы: как шумит лет ( ш-ш-ш ), рычит собака, шипит змея ( с-с-с ). Первые слова должны быть очень простыми: ох , ах , кот и так далее. Важно, чтобы они читались так же, как пишутся.
Позднее задачи постепенно усложняют: объясняют ребёнку, что такое слоги, ударение, буквы для мягких и твёрдых согласных.
Такая методика рассчитана на долговременное обучение (хотя всё зависит от способностей ребёнка и педагогических талантов взрослых), но даёт прочные результаты.
Буквослагательный метод
В последнее время его усиленно ругают. Такой способ обучения чтению состоит в том, что сначала с ребёнком изучают буквы по их названиям, а потом учат складывать их в слоги и слова. Почему методика утратила популярность? Многие считают, что ребёнок просто обречён читать слово, используя не звуки, а названия букв: эмаэма вместо мама . Противники методики забывают одну важную деталь: при переходе от изучения алфавита к сложению слогов и слов ребёнку обязательно нужно объяснить разницу между буквой, её названием, и звуком. Если всё сделать правильно, никакого невразумительного чтения не происходит.
Встречается очень опасный вариант якобы буквослагательного метода, когда буквы называют не их именами , а звуками, которые они дают. Это худший метод, который просто противоречит основам русского языка. Если пользоваться таким способом, за пределами области знаний ребёнка остаются важнейшие моменты. Например, одна и та же буква может по-разному звучать в различном окружении. Также стирается граница между понятиями буквы и звука, а это уже прямой путь к потенциальной безграмотности.
Звуковой метод
При таком способе обучения берёт сначала простые, а затем всё более сложные слова и изучают составляющие их звуки. Ребёнок повторяет за взрослым звуковые ряды, слова и одновременно смотрит на их написание. Полученные знания постепенно складываются в систему, а затем формируется навык чтения.
Метод Зайцева
Родители часто задают вопрос: как научить ребенка читать по слогам? Ответ чаще всего подразумевает методику Зайцева. Этот способ обучения чтению подразумевает сначала заучивание слогов, а затем их сочетание друг с другом. Методика предполагает наличие специальных кубиков: они не просто содержат на себе написания слогов, но ещё и, к примеру, звенят, если слог содержит звонкий согласный.
Как отмечают многие родители, лучший результат может дать не какая-то конкретная методика, а сочетание разных способов обучения.
И ещё несколько рекомендаций
В процессе занятий может возникнуть несколько трудностей. Обратите на них внимание:
- Не проводите занятий, если ребёнок тяжело болен или только что выздоровел. В таком состоянии восприятие и способность к обучению слабеют, попытка привить навыки чтения может вызвать отвращение к этому процессу.
- Не возлагайте чрезмерных надежд на обучающие телевизионные и компьютерные программы. Те, в которых вы полностью уверены, можно использовать как вспомогательное средство обучения. Однако основные уроки должны проводиться в системе ребёнок – взрослый .
- Если занятия начаты, они должны быть систематическими. Не бросайте обучение, даже если в какой-то день у вас совсем немного времени и вы очень устали.
Школьные проблемы
Просто обучить ребёнка складывать буквы в слоги, слоги – в слова и так далее относительно просто. Но даже у читающего ребёнка могут возникнуть некоторые проблемы в школе.
1 класс. Будьте очень внимательны. Даже хорошо читающий школьник может растеряться на уроке, ошибиться, получить замечание учителя или услышать насмешки детей. Это может вызвать нежелание читать. Будьте в курсе всех школьных дел, чтобы не случилось чего-либо подобного.
2 класс. Если в летние каникулы чтение оказалось прочно и надолго забытым, то к началу учебного года ребёнок может практически совершенно растерять былые навыки чтения. Чтобы этого не случилось, читать необходимо каждый день. Просите дочку или сына почитать вам вслух, проявляйте заинтересованность и обязательно хвалите. Также не забывайте тактично исправлять ошибки.
3 класс. На этом этапе обучения многие учителя тревожатся: не за горами окончание начальной школы, а дети всё ещё карабкаются по слогам, никакого связного чтения. Если у ребёнка нет логопедических или психологических проблем, такое плохое чтение обычно объясняется отсутствием должной практики и интереса к чтению. Что делать? Терпеливо и внимательно заниматься с ребёнком каждый день.
Если ребёнок не любит чтение
Как научить ребенка любить читать, а не просто отсиживать за книжкой положенное время? Ответ очень прост: читайте сами, и пусть ребёнок это видит. Пересказывайте самые интересные места из текущей книги, при условии, что ребёнок способен их понять. Объясните, как много интересного можно узнать из книг.
Вы никогда не сможете обосновать ребёнку важность обучения вообще и чтения в частности, если в вашем собственном досуге нет места книгам. Постоянно зависаете в интернете, играете в компьютерные игры или смотрите телевизор? Ваш ребёнок никогда не полюбит чтение, потому что отсутствует положительный пример.
И всё-таки, как правильно научить ребёнка читать? Какую методику выбрать, сколько времени в день уделять занятиям, когда ждать результата? На этот вопрос по-настоящему смогут ответить лишь сами родители. Будьте внимательны к любой мелочи: состоянию ребёнка, его желаниям и готовности, промахам и удачам. Пробуйте разные методики и терпеливо ищите лучшую для дочки или сына. Однажды все ответы найдутся, и тогда всё непременно получится.
Семья и мама
Автор: Ольга Happy Рубрика: Занятия, развитие детей Один комментарий
Как быстро и легко научить ребенка читать по слогам в домашних условиях
На сегодняшний день родители детей четырех – пяти лет всерьез озабочены вопросом о том, как научить ребёнка читать по слогам в домашних условиях? Причин для этого существует несколько. Многие хотят начать обучение малышей как можно раньше, надеясь, что в школе ему будет легче. Кроме того, современные программы обучения во многих учебных заведениях предполагают, что придя в школу, дети уже будут уметь читать по слогам.
Конечно, можно доверить обучение преподавателям специальной подготовительной группы в детском саду, или обратиться за помощью к частным учителям, если таковой группы в садике не имеется. Однако, как мы понимаем, в детском дошкольном учреждении слишком много детей на одного воспитателя, поэтому не факт, что ребенок будет хорошо усваивать пройденный материал. Что касается частных преподавателей – здесь придется потратить немалое количество денег на обучение. Выход из сложившейся ситуации есть – научить малыша читать самостоятельно.
Готов ли ребенок учиться читать?
Нельзя сказать точно какой наименьший возраст подходит для начала обучения чтению. Все зависит от самого ребенка и его моральной и физиологической готовности.
Если малышу не интересны буквы в книжке, он не желает сидеть за ними и пяти минут, активно сопротивляется, то не стоит его заставлять. Таким образом, вы не только не сможете его ничему научить, но и нанесете непоправимый вред, отбив у ребенка всякое желание учиться и познавать мир.
Существует несколько признаков, по которым можно определить, готов малыш к обучению или нет:
Подготовка к чтению
Подготовка ребенка к чтению начинается задолго до изучения букв. Помимо вышеперечисленных пунктов малыш должен обладать чувством ритма и фонематическим слухом.
Развить первое поможет прослушивание музыки и танцы под нее. Веселитесь под музыку вместе со своим ребенком, со временем малыш начнет стараться подражать вам в танце, улавливая заданный ритм. Таким образом, вы не только хорошо проведете время с чадом, но и положите начало к подготовке к чтению. Игры под музыку также благотворно сказываются на развитии ритмического слуха.
Что касается фонематического слуха, то способность малыша узнавать и правильно произносить звуки поможет ряд игровых упражнений:
Как научить ребёнка читать по слогам в домашних условиях?
После того, как вы убедились, что ребенок готов не только физически, но и морально начать обучение, переходите к выполнению нескольких правил, которые помогут решить вопрос как научить ребёнка читать по слогам в домашних условиях?.
Помните, что простое заучивание звуков, без сиюминутного применения не даст никаких результатов. Ваш ребенок будет просто знать звуки, но не будет иметь понятия как их можно сложить в слоги, а затем в слова.
Наиболее подходящими учебниками для домашнего обучения чтению являются те, в которых после первых выученных гласных «А» и «У» их складывают в первое более или менее понятное для малыша слово «Ау!». Далее вы заметите, что зная 8 букв ребенок уже будет читать целыми предложениями. Такая методика позволяет захватить интерес ребенка и уже после первых занятий он сможет успешно применять полученные знания. Успешную практику в домашнем обучении показал Букварь Н.С. Жуковой .
Важным моментом в начале обучения является то, что вы будете учить именно звуки, а не буквы. Никаких Не или Эн, только «Н».
Исходя из выше прочитанного вы уже, наверное, поняли, что вопрос как научить ребёнка читать по слогам в домашних условиях не так страшен. Важно быть терпеливым, внимательным, любящим, хвалить за полученные результаты и стараться заниматься каждый день. Только при таких условиях ваш ребенок сможет быстро научиться читать по слогам.
Как научить ребенка читать - видео
Оказалась полезной статья Секреты, как научить ребёнка читать по слогам в домашних условиях быстро? Делитесь с друзьями с помощью кнопочек социальных сетей. Добавляйте статью в закладки, чтобы не потерять.
Источники:
, , ,
Следующие:
Комментариев пока нет!
Поделитесь своим мнением
