Заикание у детей комаровский видео

Заикание у детей

Заикание - это нарушение темпа, ритма, плавности речи, вызываемое судорогами в различных частях речевого аппарата.
При заикании ребенка мы наблюдаем в его речи вынужденные остановки или повторения отдельных звуков и слогов. Заикание чаще всего возникает у детей в возрасте от двух до пяти лет

Причины заикания.
Все причины условно можно разделить на две группы: предрасполагающие “почву” и производящие “толчки”.

Поэтому данную проблему ни в коем случае нельзя оставлять без внимания. К огромному сожалению, чаще всего родители даже причину заикания у детей не пытаются найти, не говоря уж о самом лечении, ошибочно полагая, что все пройдет самостоятельно. Хотя, справедливости ради, следует отметить, что точных причин заикания не удалось до сих пор выявить даже врачам-логопедам.

Обращение к врачу – логопеду

Лечение заикания у малыша должно быть комплексным и назначать его может только врач-логопед. И чем раньше будет начато лечение, тем успешнее будет оно. Поэтому постарайтесь как можно раньше обратиться за помощью врача-логопеда. Любое промедление в данном случае будет играть против вашего ребенка.

Как правило, современные методики лечения в большинстве случаев позволяют избавить ребенка даже от сильного заикания. Однако успешный исход лечения во многом зависит от правильного поведения родителей. Они должны строго соблюдать целый ряд правил и рекомендаций врача-логопеда.

Иногда у детей, поздно начавших говорить (в возрасте около трех лет), одновременно с бурным развитием речи возникает и заикание. Следует иметь в виду, что заикание также может появляться у детей с замедленно формирующейся моторной сферой. Такие дети неловки, плохо себя обслуживают, вяло жуют, у них недостаточно развита мелкая моторика рук.

Знание этих причин должно помочь родителям и педагогам вовремя заметить тревожные признаки и своевременно обратиться к специалистам (психологу, психоневрологу, логопеду), поскольку заикание легче предупредить, чем лечить.

Может кто-то возразит, что это банально и так понятно, что все силы и средства вкладываются в детей…: продукты, одежда, коммуналка, секции, кружки, няни и так далее… Это понятно ВАМ ВЗРОСЛЫМ. Ребёнок интуитивно это тоже понимает и даже, если не будет секций, кружков и Макдональдцев, он всёравно будет Вас в ответ любить.

НО. ребёнок помнит так же и обиды. У Вас напряжённый день, много разных событий и вы уже забыли о конфликте. а ребёнок помнит! Возможно, неделю назад Вы на него накричали…и т.п.
Что делать? Поговорите с ребёнком и объясните, что Вы и папа (мама) очень его любите! Вы заботитесь о нём! Вам не безразличны его проблемы и что он может обращаться к вам по любым вопросам. Всё, что Вы можете- Вы сделаете! Этот прямой разговор отбросит возможные сомнения у ребёнка.

Дополнительным доказательством любви может быть самостоятельная покупка в магазине: игрушки, одежды, обуви и т.п. Пусть это будет подарок на День Рождения: Вы разрешаете ребёнку САМОМУ сделать ВЫБОР. Этим Вы подтвердите, что УВАЖАЕТЕ ЕГО МНЕНИЕ, видите в нём личность, любите его. (Помню, как в магазине мой сын выбрал «ужасные», несочетаемые по расцветке зелёно-красные кроссовки… Сколько сил мне стоило промолчать! Но, ребёнок был счастлив! Это поднимет самооценку ребёнка.

Теперь о практических действиях

Принцип 5. ГОВОРИ НА ВЫДОХЕ- контроль наличия воздуха/дыхания.

Что делать, если ребёнок запнулся, пытается повторить слово и не может. Видно как спазм охватывает всё тело, начинаются судороги, качание головой, моргание ресницами, закатываются глаза.

Остановите ребёнка и объясните технику речи: «ГОВОРИ НА ВЫДОХЕ, ВНАЧАЛЕ СДЕЛАЙ ВДОХ, ЗАТЕМ НА ВЫДОХЕ ГОВОРИ одно, два слова». Скажите, что для звуков нужен поток воздуха, так говорят все люди!

Заметьте, что во время запинки или спазма дыхание остановлено, иногда ребенок пытается произнести слово на вдохе (!)

Я несколько раз в день объяснял и на своём примере показывал своем сыну, как надо говорить: «Сначала перед словом сделай ВДОХ, затем начинаем ВЫДОХ (воздух пошёл пока без звуков 1-2 секунды) и произносим ОДНО или ДВА слова! И всё снова: Вдох, на Выдохе произносим 2а следующих слова и так далее».

Я был настроен повторять это полгода или столько, сколько необходимо, но результат наступил гораздо раньше.

Потренируйте работу голоса на звуках, их зависимость (тон) от наличия и силы потока изменение звука, от изменения расположения органов речи (губ, языка..): А-О-И-Е…

Лечение заикания ВСЕГДА носит комплексный характер, и начинать его стоит только после прохождения всестороннего обследования.

Если доктора решат, что у ребенка невротический тип заикания (логоневроз), то главным специалистом, с которым вам предстоит контактировать, станет детский психолог. Его основными задачами будут обучение способам релаксации, снятие мышечного и эмоционального напряжения, повышение эмоциональной устойчивости ребенка к стрессам, обучение родителей методам эффективного взаимодействия с ребенком с учетом его свойств нервной системы, выбор оптимальных воспитательных мер и пр. Также, скорее всего, необходим будет прием фармакотерапии в виде успокаивающих и снимающих мышечные спазмы препаратов, правильно подобрать которые сможет невролог. Безусловно, потребуется и работа с логопедом.

Комаровский: как лечить заикание у детей 3 лет

При посещении ребенком дошкольного учреждения общего типа, соблюдать режим относительного молчания бывает проблематично. Поэтому, есть смысл кому-то из членов семьи взять отпуск и просто посидеть дома. Самое лучшее, если в этот период говорить будут, в основном, взрослые (но, не слишком утомляя при этом ребенка!). Их речь должна служить эталоном: выразительная, плавная, красивая. Почитайте крохе добрые старые сказки со счастливым концом, расскажите что-нибудь забавное. Обязательное условие: голос, интонация непременно спокойно-доброжелательные. Никаких бурных эмоций и криков! Времяпрепровождение у телевизора, у компьютера придется сократить до минимума. А, может быть, и вовсе исключить. Под запретом длительное пребывание на солнце и горячие ванны, азартные спортивные игры. Все это действует возбуждающе на нервную систему и усиливает запинки. Хороший результат дают: легкий расслабляющий массаж, теплые ароматные ванны с целебными травами (мята, шалфей), общение с природой, полноценный сон, рациональное питание и неукоснительное соблюдение режима дня.

Малыш, склонный к заиканию, нуждается не в многочисленных и суматошных речевых контактах, а в общении с самыми близкими и родными людьми. В логопедической практике было немало случаев, когда в результате неблагоприятных факторов (незаслуженных наказаний, испуга, развода родителей, потери близких), у ребенка возникало сильнейшее невротическое заикание. Любящие взрослые буквально в тот же день, схватив малыша в охапку, бежали за помощью к специалистам (логопеду, психологу, психоневрологу) и, получив необходимые консультации и первую помощь, брали отпуск, уезжали с ребенком на дачу, в деревню. Там окружали малыша вниманием, лаской, заботой. Через полтора-два месяца кроху было не узнать! Сменив обстановку и забыв о своих страхах и переживаниях, он «забывал» и о запинках. Подобный прием действует очень эффективно при возникновении первых («свежих») признаках заикания.

У ребенка с невротическим заиканием запинки становятся практически незаметными, когда он читает стихотворный текст, или поет песенку. Эти формы высказывания служат ребенку своеобразной палочкой-выручалочкой: помогают преодолеть нарушение темпа речи, задают определенный ритм высказыванию. Поэтому-то для коррекции заикания широко применяются вокальные упражнения, чтение стихов. Не поленитесь исполнить с заикающимся ребенком детские песенки, стихи. Или поставьте ему запись любимой песенки из мультфильма, пусть споет под музыку!

5. Признаки неврозоподобного заикания.

подкрадывается исподволь, постепенно, в период от трех до восьми лет. Родители в таком случае не могут объяснить причину его появления: страхов не было, испуга – тоже.… В ходе беседы выясняется, что ребенок родился с родовой травмой, ему ставили диагноз «энцефалопатия», «задержка психо-речевого развития» (ЗПРР). У крохи может быть выявлена скрытая гидроцефалия (увеличение внутричерепного давления). К тому же, речь у такого малыша появляется с явным запозданием, в ней отмечаются многочисленные замены и искажения звуков. Нередко у ребенка встречается нарушение темпа речи по типу тахилалии (патологическое убыстрение темпа), или брадилалии (патологически замедленный темп речи), полтерн (прерывистый темп речи), итерации (повторы слов). Надо сказать, что дислалия (нарушение звукопроизношения) непременно сопровождает неврозоподобное заикание и на ее преодоление также приходится тратить немало сил и времени. Неврозоподобное заикание

У детей с неврозоподобным заиканием часто бывает избыточный вес, неуклюжесть и скованность движений, вялая мимика, невыразительный голос, леворукость. Близкие обращают внимание на то, что любое заболевание вызывает у ребенка усиление запинок. Еще одна особенность такого малыша: он не переживает и не обращает (на первых порах) никакого внимания на свой речевой дефект и не очень-то стремится его преодолеть. В то время как ребенок с невротическим заиканием с самого начала сильно комплексует по поводу запинок и делает все, чтобы справиться со своими проблемами.

Заикание у детей в начальной фазе может выражаться в заметных паузах перед произнесением определенных словосочетаний и слов. В развившейся (очевидной) стадии сложности с произношением могут сопровождаться нетипичными движениями мимической мускулатуры, непредвиденным закатыванием глаз, а также достаточно резкой и неожиданной жестикуляцией. Подобные внешние проявления указывают на очевидные трудности нервно-психического плана, которые испытывает личность, сталкиваясь с произношением сложного для себя слова.

- кисломолочные продукты (йогурт, сметана, другие) содержат большое количество кальция и фосфора, которые тоже является строительным материалом не только нервных, но и всех других клеток.

-квашенная капуста с луком и растительным маслом в виде салата.

Не усердствуйте с продуктами, пусть это будет один-два раза в неделю- достаточно.

Помогает клеткам мозга и кислород- поэтому, ежедневные прогулки на свежем воздухе, проветриваем помещение.

На гиперактивность ребёнка влияет сахар, снижаем гиперактивность, поэтому прячем конфетницу – 1-2 конфеты в день достаточно! Сладкая газировка- чем реже, тем лучше!

-------------------
Создайте атмосферу доброты и тепла. Знайте, заикание - это НЕВРОЗ. Найдите причину невроза, необходимо понять волнения, тревоги, страхи ребенка. Проанализируйте всех, кто общается с ребенком: себя, папу, если есть братья, сестры, бабушки, дедушки и т.д. Ответьте на вопросы: кто доминирует над ребенком, кто "подавляет" психику, одним словом кого/чего он боится. Задайте ему прямой вопрос: чего ты боишься? Обязательно найдите ответ и объясните ребенку, что этого бояться не следует.

Теперь о логопедах.
Сразу отмечу, что к "лечению" детей у логопедов надо подходить осторожно.

Хороший подход, когда логопед - воспитатель в детском саду, так сказать, «тайный» врач, и все лечение это в основном дыхательная гимнастика и игра.

Вредный подход - когда ребенка ведут в больницу(!), к врачу(!), лечить "заикание"(!). Возникает дополнительный стресс, еще сильнее закрепляется данный комплекс. Поэтому, если Вы решили проконсультироваться с логопедом, то максимально завуалируйте эту встречу: например, можно сказать, что «давай пойдем в аптеку за витаминкой» (угостите малыша аскорбинкой или гематогеном). Или скажите, что тетя (дядя) просто поговорит с тобой. Так же следите, чтобы логопед Вам ничего не рассказывал "с глазу на глаз" в присутствии ребёнка, так как ребенок всё услышит и заметит.

При помощи компьютерной программы можно существенно улучшить плавность и эмоциональность речи, а в ряде случаев и полностью освоить сознательный ее контроль. Отличительной чертой отечественной системы от мировых аналогов является использование психотерапевтических принципов, наряду с традиционными логопедическими приемами, а также биологической обратной связью - эхо-эффект, интерактивный частотный анализ и так далее.

Для установки компьютерной программы лечения заикания необходимо наличие процессора Pentium MMX / 200 МГц, ОЗУ 164 Мб, звуковой карты, СD-ROM, микрофона, динамиков (наушников) и 200 Мб свободного места на жестком диске. Кроме того, в Windows требуется программная поддержка воспроизведения mp3-файлов. Домашняя версия программы стоит около 4500 рублей. Все последующие обновления программы предоставляются пользователям бесплатно. На данный момент врачирекомендуют использование таких программ, как «Dr. Fluency», «Speak gentle» или отечественного аналога «Демосфен».

Результат: Компьютерные программы лечения заикания наиболее эффективны в самом начале процесса. Их разработчики обещают достижения плавности речи через 2-3 месяца регулярных занятий. К сожалению, детям до десяти лет не просто правильно использовать возможности данной программы. Для избавления от заикания им необходимы занятия вместе с родителями. Удачи и здоровья!

Заикание у детей, известные методы лечения


Заикание у детей встречается в возрасте 3 – 5 лет, когда речь активно развивается.

Эта проблема диагностируется у 2% детей, причем у мальчиков в 3 – 4 раза чаще, чем у девочек.

Заикание не является исключительно речевой проблемой, так как сопровождается нарушением деятельности ЦНС.

Что такое заикание?

Это сложный речевой дефект, который проявляется расстройством ритма, непроизвольными остановками и повторениями отдельных звуков во время высказывания в результате судорог артикуляционных органов.

Причины заикания у детей

Малыш может начать заикаться по множеству причин. К ним относятся:

  1. Наследственная предрасположенность - определяется слабостью артикуляционного аппарата. При этом речевой дефект сопровождается ночными страхами, энурезом. тревожностью. Как правило, проявляется уже с началом речевой активности, примерно с 2 – 3 лет.
  2. Перинатальные повреждения головного мозга вследствие токсикоза, гемолитической болезни новорожденного. внутриутробной гипоксии, асфиксии во время родов, родовых травм. Заикание у маленьких детей вследствие повреждений мозга проявляется в начале речевой активности.
  3. Тяжелые инфекционные заболевания – корь. коклюш. менингит. тиф, энцефалит. Чаще всего по этой причине дефект наблюдается у ребенка 8 – 9 лет.
  4. Черепно-мозговые травмы. Частая причина речевого дефекта у ребенка 5 лет.
  5. Рахит .
  6. Гипотрофия. По этой причине может возникнуть заикание в 10-летнем возрасте или у малыша 3 – 4 лет.
  7. Психические потрясения – страх, конфликты, испуг, авторитарный стиль воспитания, чрезмерная радость. Из-за психологических трудностей пубертатного периода может появиться заикание у подростка.

В научной литературе описаны случаи заикания у детей дошкольного возраста после переучивания из левши в правшу. Также дефект может возникнуть после копирования речи заикающегося родственника или сверстника.

Виды заикания

По патогенетическому механизму выделяют:

  1. Логоневроз или невротическое заикание у детей – функциональное расстройство.
  2. Неврозоподобное заикание – связанное с органическими поражениями ЦНС.

По характеру течения дефект может быть:

  1. Волнообразным (усиливается или слабеет в разных ситуациях, но полностью не исчезает).
  2. Постоянным (имеет стабильное течение).
  3. Рецидивирующим (периодически возникает на фоне речевого благополучия).

По характеру судорог заикание бывает:

  1. Тоническое, связанное с резким гипертонусом мышц губ, языка, щек, приводящим к паузе в речи.
  2. Клоническое – характеризуется многократным сокращением артикуляционных мышц, и приводит к повторению отдельного слога или звука.
  3. Тонико-клоническое.
  4. Клоно-тоническое.
  5. Артикуляционное.
  6. Голосовое.
  7. Дыхательное.
  8. Смешанное.
  1. Легкая – судорожные запинки во время спонтанной речи. Симптомы выражены слабо.
  2. Средняя – запинки при диалогической и монологической речи.
  3. Тяжелая – судороги речевых мышц длительны, запинки во всех видах речи. Коммуникация затруднена или невозможна.

Симптомы детского заикания

К основным симптомам патологии относятся:

  1. Речевые судороги, возникающие при попытке начать речь или в процессе разговора, проявляющиеся паузой в речи или повторением отдельного звука.
  2. Поверхностное, неритмичное, ключичное или грудное дыхание, дискоординация дыхания. Малыш начинает говорить после полного вдоха или на вдохе.
  3. Непроизвольные движения во время речи – морганье, раздувание крыльев носа, подергивание мимических мышц.
  4. Употребление речевых уловок с целью сокрытия дефекта – улыбка, зевание, покашливание.

Заикание в детском возрасте часто сопровождается вегетативными нарушениями: тахикардией. потливостью, покраснением или побледнением кожи, лабильностью артериального давления во время разговора.

Читайте также: Дислексия у детей: правильные симптомы и правильное лечение

Особенности течения логоневроза

Так как в основе невротического заикания лежит сильное психотравмирующее переживание, расстройство речи возникает остро. У детей снижена речевая активность, выражена логофобия и фиксация на трудном звуке, судороги носят дыхательно-голосовой характер. Логоневроз имеет волнообразное течение – речь ухудшается при повторении психотравмирующей ситуации.

Особенности неврозоподобного заикания

Речевая активность повышена, критика к своему дефекту отсутствует. Речь монотонная, невыразительная, с ускоренным темпом. У детей присутствуют нарушения общей моторики, плохой почерк и слабая мимика. Дефект усиливается при переутомлении, повышенной речевой нагрузке, но течение его относительно постоянное.

Осложнения болезни

Последствиями заикания могут быть:

  1. Нарушение социальной адаптации.
  2. Снижение самооценки.
  3. Логофобия – боязнь речи.
  4. Звукофобия – боязнь произнести отдельный звук.
  5. Усугубление речевого дефекта.

Диагностика заикания у детей

Обследование ребенка с заиканием проводит педиатр, логопед, детский невролог, психолог, психиатр. Огромное значение для постановки диагноза и подбора метода лечения имеет анамнез, сведения о речевом и двигательном развитии ребенка, информация об обстоятельствах и времени возникновения речевого дефекта.

Для оценки степени дефекта и выявления его возможной причины проводят:

  1. Диагностику речи, во время которой оценивают:
  • темп, голос, дыхание
  • речевые и моторные нарушения
  • форму и частоту артикуляционных судорог.
    1. Диагностику ЦНС посредством:
  • реоэнцефалографии
  • МРТ
  • ЭЭГ .
  • Как вылечить ребенка от заикания?

    Чтобы избавить малыша от заикания необходимо обратиться к специалисту. Чем лечить дефект в конкретном случае сможет сказать только врач после проведения комплексного обследования.

    Кто лечит заикание у детей?

    Речевой дефект поможет устранить логопед. Если артикуляционные судороги возникли на фоне поражения ЦНС, необходимо подключать в лечебный процесс детского невролога. Если причиной речевого дефекта является психотравмирующая ситуация – ребенку показана работа с психологом.

    В основе лечения лежит нормализация функций речевого круга, в частности, торможение центра Брока. К методам лечения относятся:

    1. медикаментозная терапия
    2. гипноз
    3. релаксирующие ванны, массаж, дыхательная гимнастика
    4. иглоукалывание
    5. специальные логопедические упражнения, логоритмика
    6. антизаикательные устройства и специальные компьютерные программы.

    Медикаментозное лечение

    Специальных для лечения заикания у детей не существует, медикаментозное лечение выступает в качестве дополнения общего курса терапии.

    Препараты при заикании у детей:

  • транквилизаторы
  • противосудорожные (Фенибут, Эпилептал)
  • ноотропные (Актовегин, Пирацетам)
  • успокоительные средства (Экстракт валерианы, пустырник)
  • гомеопатические таблетки от заикания у детей (Тенотен детский ).
  • Медикаментозное лечение может применяться при заикании у детей 3 лет.

    Лечение заикания у детей гипнозом

    Гипноз позволяет выявить глубинные причины дефекта. У маленьких детей метод не применяется. С помощью гипноза можно вылечить заикание у подростка. Речь может улучшиться уже после первого сеанса. Для полного устранения дефекта необходимо 5 – 10 сеансов.

    Массаж при заикании

    Заикание у детей комаровский видео

    Исправить заикание можно с помощью акупрессуры – точечного массажа. Этот метод восстанавливает регуляцию речи. Применяется успокаивающий метод воздействия – надавливание на акупунктурные точки подушечками пальцев с последующим выполнением круговых движений.

    Чем раньше начать лечение таким способом, тем быстрее и эффективнее будет результат.

    Дыхательная гимнастика при заикании

    Упражнения дыхательной гимнастики направлены на воспитание правильного речевого дыхания с постепенным удлиненным вдохом, что позволяет запастись воздухом для произнесения речевых отрезков разной длинны.

    Дыхательная гимнастика эффективна при лечении заикания у детей в 4 года и старше.

    Логоритмические упражнения

    Заикание у детей комаровский видео

    Логоритмика – это метод, основанный на использовании связи слова с движением и музыкой.

    Конспект логоритмического занятия выглядит примерно так:

  • мышечная релаксация
  • дыхательная гимнастика
  • артикуляционные упражнения
  • пение
  • игра на музыкальных инструментах
  • мышечная релаксация.
  • Логоритмические занятия способны компенсировать дефекты речи, раскрывают способности ребенка и повышают его самооценку. Метод эффективен при лечении заикания у детей дошкольного возраста и старше.

    Читайте также: Как победить задержку речевого развития у детей

    Коррекция заикания у детей специальными устройствами

    Одни антизаикательные устройства позволяют заике слышать свою речь с секундной задержкой, другие демонстрируют исправленный вариант речи или заглушают голос шумами. Самые эффективные устройства повышают или понижают громкость голоса.

    Лечение заикания у детей народными средствами

    Применение нетрадиционных методов основано на успокаивающем и расслабляющем эффекте многих настоев и трав.

    Травы при заикании для детей:

    Лечение в домашних условиях: советы родителям

    Если следовать несложным правилам в комплексе с основным лечебным методом, речь малыша исправится в ближайшее время.

    1. Разговаривайте спокойно, медленно и разборчиво.
    2. Не перебивайте кроху.
    3. До поступления в школу научите свое чадо управлять темпом речи.
    4. Если ребенок будет говорить медленно, но не монотонно, его речь станет значительно лучше.
    5. Читайте и пересказывайте с малышом книги.
    6. Не принуждайте заику читать вслух.
    7. При общении не забывайте о зрительном контакте.
    8. Не перегружайте заику напоминаниями о правильном произношении.

    Особенности семейного воспитания заики

    Заикание у детей комаровский видео

    1. Особое внимание уделите спокойной обстановке в семье – ребенок не должен слышать крик, ссоры, испытывать наказания, видеть резкие движения и жесты.
    2. Соблюдайте режим дня с полноценным 8-часовым сном. Ребенка с заиканием нельзя критиковать. Нужно уделять больше внимания малышу, хвалить его даже за незначительный успех.
    3. Не стоит чрезмерно баловать свое чадо, исполнять все его прихоти и желания. В этом случае психологической травмой для малыша может стать даже незначительный отказ в чем-то.
    4. Будьте всегда одинаково требовательными и ровными к ребенку.
    5. Не запугивайте и не наказывайте ребенка, оставляя одного в комнате, особенно плохо освещенной. В виде наказания лучше заставить его спокойно сидеть на стуле или лишить малыша участия в любимой игре.

    Как предупредить развитие речевых дефектов?

    Профилактика заикания – это большая работа для родителей и окружающих. Она включает:

    1. Упорядочение распорядка дня малыша.
    2. Создание спокойной и дружественной атмосферы в семье.
    3. Избегание авторитарных методов воспитания.
    4. Оберегание ребенка от физических и психологических травм.
    5. Занятия для развития речи – чтение, разговоры с малышом.
    6. Ограничение контакта ребенка с заикающимися родственниками или товарищами.

    Доктор обращает внимание

    1. Заике все время нужно находиться под наблюдением психоневролога и логопеда.
    2. Не читайте детям много книг, особенно если они не соответствуют возрасту. Не читайте на ночь страшные сказки, так как это провоцирует чувство постоянного страха: боязнь увидеть Бабу Ягу, черта, лешего.
    3. Не разрешайте подолгу смотреть телевизионные передачи. Это перевозбуждает и утомляет детскую нервную систему. Особенно отрицательно влияют передачи, несоответствующие возрасту.
    4. Не перегружайте малыша новыми впечатлениями (чтение, кино, просмотр телепередач) в период ремиссии после лечения.
    5. Говорите с заикой четко, плавно (не разрывая одно слово от другого), не торопитесь, но не произносите слова по слогам или нараспев.
    6. Постарайтесь сблизить малыша с уравновешенными, хорошо говорящими ровесниками, чтобы он учился говорить четко и выразительно.
    7. Нельзя вовлекать заику в игру, которая возбуждает и требует от участников речевых выступлений.
    8. Очень важны занятия танцами и музыкой, которые способствуют постановке правильного речевого дыхания, ритма, темпа. Полезны занятия по пению.

    Заикание не проходит самостоятельно и чем раньше родители обратятся к специалисту, тем быстрее наступит результат. В случае отсутствия лечения дефект речи будет прогрессировать и отразится на коммуникативной и адаптационной способности малыша.

    опубликовано 23/09/2014 15:59
    обновлено 25/04/2016
    - Разное

    Заикание у детей комаровский видео

    Отвечает Комаровский Е. О.

    Очевидно, что у заикания множество причин, видов, способов лечения. И разобраться со всем этим может не виртуальный педиатр, а грамотный логопед, которого следует посетить при первой возможности. Именно логопед способен определить вид заикания, после чего дать конкретные рекомендации.

    Виртуальный ответ на вопрос «Ребенок начал заикаться. Что делать?» — это примерно то же самое, что ответ на вопрос «Ребенок начал кашлять. Что делать?». В то же время и при кашле, и при заикании имеется некоторый перечень стандартных действий, которые следует реализовать в первую очередь. При кашле — больше пить чистый, прохладный влажный воздух, при заикании. Здесь все менее очевидно, тем не менее попытаемся перечислить основные рекомендации.

  • в первую очередь следует понимать, что заикание, как правило, связано с перегрузкой эмоциональной сферы и/или с появлением в жизни ребенка определенного психотравмирующего фактора. Выявленные (подозрительные) факторы по возможности устраняем: больше не смотрим этот мультик, больше не ходим именно в этот «развивающий центр», больше не подходим к соседской собаке и т.д.
  • сокращаем объем получаемой ребенком информации: табу на телевизор, обойдемся без новых сказок в цирк сходим месяцев через 6 и т.д.
  • по возможности ограничиваем общение взрослых между собой в присутствии ребенка. Вы уверены, что дитя занято своими игрушками и на вас не обращает внимания — возможно, но все-таки пойдите на кухню и поговорите там
  • обратите внимание: заикание проявляется именно в процессе общения ребенка с другими людьми. Когда же дитя предоставлено самому себе (говорит что-либо в процессе игры) проблем, как правило, нет никаких. Постарайтесь по возможности ограничить общение — не задавайте вопросы, не провоцируйте диалоги, не просите рассказать о том, как прошел день, не заставляйте читать стихи и т.д.
  • самым серьезным образом следите за собственной речью. И тут к вам, взрослым, имеются 3 главных требования:
  • говорите мало
  • говорите медленно
  • говорите плавно и спокойно
  • для ребенка наиболее целесообразно спокойное времяпровождение: карандаши-краски, пластилин, конструктор
  • не совсем понятно почему, но давно замечено, что именно при заикании помогают игры с водой — купаем кукол, моем автомобиль, пускаем кораблики, надуваем мыльные пузыри и т.п.
  • соответственно игры с криками-скачками и бурными эмоциями максимально исключаем
  • о применении каких-либо лекарств речь не идет в принципе!
  • Все вышеизложенное реализуем в течение 2—3 недель. Если становится лучше, постепенно снимаем ограничения и переходим к обычному укладу жизни. Если лучше не становится, прекращаем самодеятельность и направляем усилия на поиск логопеда.

    Здравствуйте! Мой сын начал заикаться в 4 года. Перед этим разговаривал нормально, правда буквы р и с,ш плохо произносил. Что было причиной? Родилась доченька, заставляли его ходить в садик (когда он не хотел), появилась новая воспитательница, жили вместе с бабушкой, перенес операцию на яичках и сильно испугался. Я была в отчаянии. Мирослав ходил на кружок по рисованию, я с ним старалась заниматься, мы читали, клеили, мастерили, но заикание не проходило. потом в мае 2014 г переехали жить в пгт (из Киева и уже без бабушки), поменяли садик. Ребенок перестал заикаться полностью. Заикание продолжалось приблизительно 9-10 месяцев. Я думаю, что, если бы раньше прочитала эту статью, справилась бы с проблемой быстрее. И мне нужно было бы быть более внимательной в то, тяжелое для ребенка время. Слава Богу, что мы не додумались пить какие-либо лекарства.

    Добрый день,наша доченька 4 года,начала заикатся,началось мес назад. Постепенно она все хуже говорит,сейчас вообще. Пока скажет что хочет,начинает злится.

    Надин Россия, Москва

    Согласна с доктором. Моя старшая заикалась. Если автор из Москвы, советую показать ребёнка в Центр патологии речи на Таганке - приём бесплатный, если заикание первичное, записывают сразу же по телефону. Нам помогли их рекомендации.
    А ещё если показываться логопеду, то такому, который работал именно с заикающимися детьми - это важно.

    Joshuan Россия, Челябинск

    Здравствуйте доктор, я сам заикаюсь (правда с каждым годом всё меньше и меньше), нужно ли мне как то особенно вести себя дома, что бы дети (буквально через месяц родятся двойняшки) ненароком не стал брать с меня пример?

    18003 16938 16689

    Заикание у ребенка 3 лет | Комаровский

    Заикание у детей комаровский видео

    Устная речь начинает развиваться еще в первый год жизни ребенка. Хотя он может долго не произносить ничего связного, словарный запас пополняется все время. К произнесению осмысленных фраз малыш в норме должен перейти в период 2-5 лет. Именно в это время у некоторых детей формируется заикание. На научном языке это нарушение называет логоневрозом. Комаровский способен посоветовать немало полезного родителям, у чьих детей наблюдается заикание. А еще он дает хорошие советы для тех случаев, когда в 2 года ребенок не разговаривает. Родителям стоит обратить внимание и на них.

    Особенно внимательно необходимо относиться к заиканию у ребенка в 3 года. Это сенситивный период, в который нарушения речи могут помешать развитию. Рассматривая заикание у ребенка 3 лет Комаровский призывает определить его причины. Логоневроз становится следствием следующих проблем.

    1. Изначально неправильное развитие речевых функций. Обычно оно наблюдается у детей 3 лет, отличающихся повышенной эмоциональностью.
    2. Патологии внутриутробного развития. Инфекции или травмы до рождения или во время родов могут приводить к повреждениям головного мозга и заиканию.
    3. Заикание как следствие недоношенности. Такую причину развития логоневроза к 3 годам Комаровский тоже называет.
    4. Болезни дыхательных путей, инфекционные заболевания.
    5. Нарушения психоневрологического характера. К заиканию может привести испуг. Комаровский говорит, что именно эта причина встречается особенно часто.

    Есть и немало других ситуаций, следствием которых может стать заикание ребенка 3 лет. Но описанные встречаются в большинстве случаев. Что делать маме и папе? Для начала им необходимо выяснить, настолько ли серьезна проблема.

    Как проявляется заикание у ребенка 3 лет

    Определить заикание у взрослого человека несложно. Но в случае детей 3 лет сделать это гораздо тяжелее. Комаровский говорит, что малыши порой просто подражают кому-то или «манерничают», заикаясь специально. Поэтому родителям сначала придется убедить, что заикание все-таки наблюдается. Характерными признаками заикания в 3 года являются такие.

    1. Ребенок при говорении совершает частые паузы. Во время таких пауз лицевые мышца и мышцы шеи могут сильно напрягаться.
    2. Запинки сопровождаются активной жестикуляцией, топаньем ногами. Такие движения для ребенка 3 лет являются одним из способов выразить эмоции или донести до собеседника собственные мысли.
    3. О появлении логоневроза может говорить молчаливость ребенка. Даже если обычно он часто и хорошо разговаривает, на периодическое «замолкание» Комаровский советует обратить внимание.
    4. Дрожание губ, быстрые движения глазных яблок. Это невротические проявления, которые зачастую сопровождают заикание.

    При условии, что наблюдается хотя бы один из таких симптомов, Комаровский советует обратиться к специалисту. Чем раньше начато лечение, тем больше шанс на избавление от заикания. Чтобы избавиться от заикания, лучше использовать комплексный подход, который предполагает целый ряд воздействий. При рассмотрении заикания у ребенка 3 лет Комаровский рекомендует совмещать правильное поведение родителей, занятия со специалистом-логопедом, массаж и другие воздействия.

    Комаровский: как лечить заикание у детей 3 лет

    Комплексные меры позволяют победить недуг. В общем виде методы избавления от логоневроза можно представить таким списком.

    1. Родители должны поддерживать постоянный режим дня ребенка. Питание, сон и активность должны быть в одно фиксированное время. Перед отходом в кровать ребенка 3 лет не нужно развлекать активными играми или яркими мультфильмами. Также мама и папа обязаны следить за собственной речью. Дети при озвучивании мыслей подражают взрослым. А родители в этом случае – наиболее авторитетный пример.
    2. Для укрепления нервной системы важно обеспечить ребенку 3 лет систематические прогулки и достаточную физическую нагрузку. Поблажек Комаровский просит не делать, поскольку дети с заиканием и непросто адаптируются в обществе. Если они будут чувствовать собственную ущербность, положительного результата ожидать не стоит.
    3. Занятия с логопедом. Это очень важный пункт, на который Комаровский просит обратить особенное внимание. Только логопед способен справиться со сложными случаями заикания. Он составит список упражнений и подберет оптимальный логопедический массаж. Зачастую ребенку 3 лет требуются еще и занятия с психологом, если заикание вызвано сильным эмоциональным потрясением.

    В некоторых случаях заикание у детей в 3 года лечат и с помощью медикаментозных препаратов. Но Комаровский подчеркивает, что такое лечение – это крайняя мера. Все-таки обычно можно обойтись и без него. Родителям остается внимательно следить за состоянием своего малыша и оказывать ему посильную поддержку. Основная же задача в избавлении чада от заикания ложится на профессионалов.

    Источники:
    kapitano.ru, doktordetok.ru, www.komarovskiy.net, zhenskij-sajt-katerina.ru

    Следующие:




    Комментариев пока нет!

    Поделитесь своим мнением

    Сумма цифр: код подтверждения


    Вас может заинтересовать

    Популярное