Центр помощи детям рыбинск
МУЧ ЦЕНТР ПОМОЩИ ДЕТЯМ Г РЫБИНСКА, Рыбинск
Данные по юридическому лицу
Компания МУЧ ЦЕНТР ПОМОЩИ ДЕТЯМ Г РЫБИНСКА зарегистрирована 9 сентября 2002 года, регистратор - Межрайонная Инспекция Министерства Российской Федерации по налогам и сборам №3 по ЯРОСЛАВСКОЙ области. Полное наименование - МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ, НУЖДАЮЩИХСЯ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ И МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ, ЦЕНТР ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ И КОРРЕКЦИИ ЦЕНТР ПОМОЩИ ДЕТЯМ. Компания находится по адресу: 152901, ЯРОСЛАВСКАЯ область, г. РЫБИНСК, ул. КРЕСТОВАЯ, д. 9. Основным видом деятельности является: Дошкольное и начальное общее образование. Должность руководителя компании - директор. Организационно-правовая форма (ОПФ) - бюджетные учреждения. Тип собственности - муниципальная собственность.
Организации рядом
ОКАЗАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОМУ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ БЕЗРАБОТНЫХ ГРАЖДАН ПО ПРОГРАММЕ ОПЕРАТОР ЭЛЕКТРОННО-ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ МАШИН
государственное казённое учреждение Ярославской области Центр занятости населения Брейтовского района
ОКАЗАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОМУ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ 5 БЕЗРАБОТНЫХ ГРАЖДАН, ВКЛЮЧАЯ ОБУЧЕНИЕ В ДРУГОЙ МЕСТНОСТИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ «БИЗНЕС ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЕЙ».(ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ)
государственное казённое учреждение Ярославской области Центр занятости населения Первомайского района
ОКАЗАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОМУ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ (ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА) 5 НЕЗАНЯТЫХ ГРАЖДАН, КОТОРЫМ В СООТВЕТСТВИИ С ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НАЗНАЧЕНА ТРУДОВАЯ ПЕНСИЯ ПО СТАРОСТИ И КОТОРЫЕ СТРЕМЯТСЯ ВОЗОБНОВИТЬ ТРУДОВУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПО НАПРАВЛЕНИЮ ОБУЧЕНИЯ: «ОПЕРАТОР ЭЛЕКТРОННО-ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ МАШИН»
государственное казённое учреждение Ярославской области Центр занятости населения города Рыбинска
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ БЕЗРАБОТНЫХ ГРАЖДАН ПО ПРОГРАММЕ «ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ ЧАСТНЫХ ОХРАННИКОВ 4 РАЗРЯДА».
государственное казённое учреждение Ярославской области Центр занятости населения города Ярославля
ОКАЗАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ БЕЗРАБОТНЫХ ГРАЖДАН ПО ПРОФЕССИИ ВОДИТЕЛЬ АВТОМОБИЛЯ КАТЕГОРИИ В ДЛЯ СУБЪЕКТОВ МАЛОГО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА
государственное казённое учреждение Ярославской области Центр занятости населения Некоузского района
ЛОТ № 11: ОКАЗАНИЕ УСЛУГ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ И ПОЛУЧЕНИЮ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БЕЗРАБОТНЫХ ГРАЖДАН ПО ПРОФЕССИИ ОПЕРАТОР ЭЛЕКТРОННО-ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ МАШИН (ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ)
государственное казённое учреждение Ярославской области Центр занятости населения города Переславля-Залесского
ОКАЗАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОМУ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ 5 БЕЗРАБОТНЫХ ГРАЖДАН, ВКЛЮЧАЯ ОБУЧЕНИЕ В ДРУГОЙ МЕСТНОСТИ ПО ПРОФЕССИИ (СПЕЦИАЛЬНОСТИ) «ОПЕРАТОР ЭЛЕКТРОННО-ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ МАШИН».
государственное казённое учреждение Ярославской области Центр занятости населения Первомайского района
Городские депутаты проинспектировали уборку улиц Ярославля
Депутаты муниципалитета города вышли в ночное, чтобы лично увидеть, как идет уборка улиц и тротуаров. Игорь Бортников проинспектировал Московский проспект.
Направлено в суд уголовное дело о нападении на рыбинского почтальона
Рыбинская прокуратура направила в суд уголовное дело в отношении 24-летнего местного жителя. Мужчину обвиняют в разбойном нападении на почтальона и хищении денег в крупном размере.
Региональный бизнес-справочник 7m: Ярославль и Ярославская область содержит информацию о 44441 компании Ярославской области и предлагаемых ими товарах и услугах данные по B2B-площадкам и организациям-закупщикам, участвующим в системах госзакупок и тендеров извещения о проводимых аукционах, тендерах и государственных торгах региональные новости и многое другое.
2011-2014 Сеть региональных бизнес-справочников 7m, последнее обновление - декабрь 2016 года.
МУЧ ЦЕНТР ПОМОЩИ ДЕТЯМ Г РЫБИНСКА г. Рыбинск
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ, НУЖДАЮЩИХСЯ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ И МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ, ЦЕНТР ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ И КОРРЕКЦИИ ЦЕНТР ПОМОЩИ ДЕТЯМ. г. Рыбинск, Рыбинский район, Ярославская область
Основной вид деятельности:
Предполагаемые виды продукции или услуг:
МУЧ ЦЕНТР ПОМОЩИ ДЕТЯМ Г РЫБИНСКА. дата первичной регистрации - 9 сентября 2002 года, регистратор - Межрайонная Инспекция Министерства Российской Федерации по налогам и сборам №3 по ЯРОСЛАВСКОЙ области. Полное официальное наименование - МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ, НУЖДАЮЩИХСЯ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ И МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ, ЦЕНТР ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ И КОРРЕКЦИИ ЦЕНТР ПОМОЩИ ДЕТЯМ . Юридический адрес . 152901, ЯРОСЛАВСКАЯ область, г. РЫБИНСК, ул. КРЕСТОВАЯ, д. 9. Основным видом деятельности является: Дошкольное и начальное общее образование. Форма собственности - муниципальная собственность. ОПФ - бюджетные учреждения.
152901, ЯРОСЛАВСКАЯ область, г. РЫБИНСК, ул. КРЕСТОВАЯ, д. 9
Другие компании региона
МУЧ ГОРОДСКАЯ БОЛЬНИЦА №4 Г РЫБИНСКА Дата первичной регистрации - 2 октября 2002 года, регистратор - Межрайонная Инспекция Министерства Российской Федерации по налогам и сборам №3 по ЯРОСЛАВСКОЙ области. Полное наименование - МУНИЦИПАЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ГОРОДСКАЯ БОЛЬНИЦА №4 Г РЫБИНСКА. Адрес: 152916, ЯРОСЛАВСКАЯ область, г. РЫБИНСК, пр-т 50 ЛЕТ ОКТЯБРЯ, д. 2А. Тел./факс: 20-07-94, 20-06-14. Основным видом деятельности является: Деятельность больничных учреждений широкого профиля и специализированных.
АНО РЫБИНСКИЙ ЦЕНТР ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ Дата первичной регистрации - 7 ноября 2002 года, регистратор - Межрайонная Инспекция МНС России №3 по ЯРОСЛАВСКОЙ области. Полное наименование - АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РЫБИНСКИЙ ЦЕНТР ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ. Адрес: 152918, ЯРОСЛАВСКАЯ область, г. РЫБИНСК, ул. ГРЕКОВА, д. 1, кв. 36. Тел./факс: 21-12-22. Основным видом деятельности является: Производство фильмов.
ПОБ РЫБИНСКОЕ Дата первичной регистрации - 26 декабря 2002 года, регистратор - Межрайонная Инспекция МНС России №3 по ЯРОСЛАВСКОЙ области. Полное наименование - РЫБИНСКОЕ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЕ ОБЩЕСТВО ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ. Адрес: 152901, ЯРОСЛАВСКАЯ область, г. РЫБИНСК, ул. КРЕСТОВАЯ, д. 12. Основным видом деятельности является: Розничная торговля в неспециализированных магазинах преимущественно пищевыми продуктами, включая напитки, и табачными изделиями.
2014-2016 База данных российского бизнеса Lazycom.ru, последнее обновление - декабрь 2016 года.
Копирование материалов возможно только при наличии обратной ссылки.
Группа
Сердце каждой мамы —
Сеточка из шрамов.
Каждый плач ребёнка — крошечный рубец.
Сбитые коленки,
Кровь из пальца-венки. Показать полностью…
Без таких отметок нет у мам сердец.
Кашель и ангина,
Жар у дочки, сына.
Точечки ветрянки, ночи, что без сна.
Кабинет зубного,
Страх и слёзки снова.
Держит мама в сердце. Помнит всё сполна.
Первые обиды —
Маленькие с виду.
Только сердце мамы чувствует их боль.
С каждым новым шрамом
Жарче сердце мамы.
— Ты не бойся, крошка, я всегда с тобой.
Солнышки взрослеют,
Ссорятся, болеют.
Постигают взрослой жизни виражи.
Но всё так же мамы
Собирают шрамы.
Отпечатки боли. Острые ножи.
Эта связь, как чудо,
Держится повсюду.
Половину боли мама заберёт.
Если сможет — больше,
Только бы подольше
Сил её хватило. Знать бы наперёд.
Если только надо,
Мама будет рядом.
Нужно — приголубит, нужно — помолчит.
Сердце каждой мамы —
Сеточка из шрамов.
Но без этих шрамов сердце не стучит.
ПСИХОЛОГИЯ: ХУЖЕ ВСЕГО РЕБЕНОК ВЕДЁТ СЕБЯ С МАМОЙ?
Один из самых частых запросов родителей в консультировании звучит так: почему мой ребенок ведет себя со мной хуже всего? Он прекрасно ведет себя в саду. К нему нет вопросов у педагогов на занятиях. Няня говорит: «У нас с ним нет никаких проблем». И только с мамой – в основном это адресовано маме – ребенок ведет себя просто ужасно. Часто родители, особенно если это первенец, не понимают, в чем же тут дело. Показать полностью…
Очень распространена такая тенденция: если что-то происходит не так, значит, виноваты именно мы, родители. Я, мама, сделала что-то неправильно, поэтому ребенок так сложно себя ведет.
Есть одно простое правило в психологии детско-родительских отношений: ребенок ведет себя хуже всего именно с тем, кого больше всего любит. Вернее, с кем наиболее близкие и доверительные отношения. Если вы столкнулись с феноменом, когда ваш ребенок ведет себя хуже всего именно с вами – радуйтесь, вы создали ему тот самый базовый уровень доверия, о котором так модно упоминать в современной теории привязанности. Это, действительно, здоровые отношения с мамой.
Если ребенок при маме ходит по струнке, а всё плохое поведение выдает, скажем, няне или бабушке, то вот это поведение должно вызывать гораздо большее напряжение. Значит, он с мамой собран, он с мамой, что называется, «в офисном костюме». Но это редкий случай, для этого нужно работать не просто full time, а вообще всё время. И совсем мало видеть ребенка.
Такой тип поведения бывает у ребенка в тех семьях, где есть две няни, которые работают через сутки, а родители его видят по выходным. С моей точки зрения, к счастью, в России таких семей не очень много. Наша же стандартная ситуация обычно такая: мама самый близкий ребенку человек, а ребенок с ней хуже всего себя ведет.
Объяснение такое: да, ребенок с мамой ведет себя хуже, потому что может позволить себе не контролировать свое поведение и эмоции, хотя с другими людьми он уже научился себя контролировать и даже делает это систематически. Это первая причина.
Ребенок – это хамелеон
Вторая причина, по которой дети могут хуже себя вести, и опять же именно с мамой, такая: ребенок – это универсальный радар и стопроцентный хамелеон в плане эмоциональных реакций. Мы сейчас говорим о дошкольнике, вернее, о ребенке до шести лет, потому что ближе к этому возрасту начинают вызревать другие механизмы, и такое поведение отходит на задний план.
Ребенок – это хамелеон, и это один из механизмов развития, совершенствования и обучения. Пока ребенок мал, 80% обучения для него – это имитация: ребенок имитирует мамину походку, движение взрослого ложкой, отцовское поведение. Иногда от этой имитации большие разрушения в хозяйстве, потому что ребенок сымитировал, скажем, работу на компьютере и “отрубил” вам системный блок. Или что-нибудь кулинарное – и рассыпал по всей кухне муку. Именно этот уровень поведенческой имитации мы видим и даже можем над этим посмеяться, если не слишком перегружены и не очень нервничаем.
Уровень эмоциональной имитации обычный родитель видит гораздо хуже. Когда ребенок плохо себя ведет при приходе мамы, а до этого с другим взрослым вел себя хорошо, – это очень наглядная иллюстрация автоматического хамелеонства.
Скажем, ребенок весь день был с бабушкой, у них всё было прекрасно. За это время ребенок подстроился под бабушкин тип реакций, ее требования, скорость, речевые обороты, под то, чем бабушка довольна и недовольна. Он стал фиолетовый в крапинку. Это происходит не на уровне понимания, а на уровне ощущений. Он это делает без мысли, как растение поворачивается к свету, как собака или кот приходят жалеть или лечить хозяина.
Вот он подстроился, и тут пришла мама, а вместе с ней и другая система координат, требований и эмоциональных ожиданий, другая система реакций на то или иное поведение, на те или другие слова. А ребенок всё еще фиолетовый в крапинку, он не успел стать снова красненьким в полосочку.
У ребенка на какое-то время включается просто клин: одновременно работают две системы координат. Поэтому он теряется, и одна из возможностей выйти из этой растерянности – провокативное поведение. Это всё происходит не на уровне осознавания, это истерика, поведенческий сбой.
Я – плохая мама
Как только родители перестанут думать, что это поведение ребенка обращено на них, и что именно они виноваты в том, что произошло, откроется огромный арсенал возможностей и реакций. Потому что типичная внутренняя логика: я – плохая мама. Еще бабушка может подлить масла в огонь: «Я же прекрасно с ним справлялась», «У нас так мило прошел день», «Мы с ним всегда ладим, ну что же ты делаешь такое, что у тебя ребенок сразу заплакал?»
В некоторых случаях нужно просто пропускать эту эмоциональную волну. Эта метафора связана для меня с образом из детства, когда маленькими мы прыгали на волнах. (Большие тоже любят прыгать на безопасных волнах внутреннего моря, когда слегка штормит). Для того, чтобы начать прыгать, нужно переждать одну волну и под нее поднырнуть. И дальше уже оказываешься в комфортном, вполне безопасном пространстве.
То же самое с эмоциональными реакциями ребенка. Если только мы чуть-чуть подождем и не опасно отстранимся, не станем холодными, а отойдем на пару шагов, то ребенок перестроится. Скорее всего, из поведенческого сбоя он выйдет сам, а даже если и застрянет в нем, мы можем ему помочь словами: «Ты так сейчас шалишь, что я понимаю, что ты по мне очень скучал». Переждать волну и сделать возможной перемену в цвете – ребенок из фиолетового в крапинку станет вновь красненьким в полосочку.
Если контраст между бабушкой и мамой слишком большой, то реакции такого типа бывают очень сильными. Тогда нужно устраивать так, чтобы ребенка буквально моментально передавать с рук на руки. Потому что ребенка так и будет клинить, если мама с бабушкой сядут пить чай.
Выделенная линия общения с каждым взрослым
Бывает, нужно смириться с тем, что какой-то период времени поведение ребенка будет неконтролируемым и непрогнозируемым. Лучше дверь в дверь – один пришел, другой вышел. И мама еще какое-то время должна подождать, пока ребенок вернется в норму, превратится в свой цвет.
Имеет смысл вообще держать в голове такую картинку: с каждым взрослым, который к ребенку имеет тесное жизненное отношение, у него будет своя линия поведения, выделенная линия общения.
У ребенка должна быть выделенная линия общения с бабушкой, с няней. В основном это бывает с бабушками и дедушками, но и разведенные папы тоже на выделенной линии висят. Это свои особенные отношения, которые отличаются от отношений с мамой, которые развиваются по другим законам, в которых ребенок другой, ведь в каждых близких отношениях человек проявляется по-разному.
Такие отношения не будут опасными, при условии, что со стороны мамы они не будут вызывать ревности, отпора, агрессии, диктата. Ведь если мама достаточно времени проводит с ребенком, отношения с ней останутся для него самыми главными и доверительными, в них больше всего можно. Если дать ребенку разрешение быть другим и быть с другими в каком-то пространстве, это только пойдет всем на пользу.
Если ребенок совершенно другим голосом и с другими интонациями говорит с бабушкой и, возможно, ею командует и даже манипулирует, то он ведет себя так, потому что для бабушки это нормально, бабушка это разрешает, у них развивается своя, вполне гармоничная история.
В отношениях с разведенным папой, конечно, всё не настолько спокойно и безопасно, тут гораздо сложнее дать выделенную линию. Но в отношениях со старшими родственниками, в чьих добрых намерениях вы не сомневаетесь, вполне просто позволить отдельный формат. Выделенная линия общения будет с первым учителем, если он окажется человечным. А потом ребенок сможет сформировать свою историю общения с друзьями.
Подготовила текст: Тамара Амелина
Интернет-магазин Орифлэйм, Информационно - рекламная деятельность для развития филиальной торговой сети крупной европейской компании.Размещение объявлений в интернете, направляя поток лояльных покупателей в интернет-магазин. Консультации покупателей. Работа на дому, график свободный.
В крупную международную компанию требуется офис- менеджер. Требования: Знание корпоративной этики, грамотная речь, презентабельная внешность, коммуникабельность, активность. Обязанности: прием и регистрация звонков, контроль расходов на офисные нужды, встреча посетителей, организация совещаний. Условия: центр, 5/2, корпоративное обучение, официальное трудоустройство, высокий доход, карьера. Заявки на собеседование оставлять по Telegram, Viber, WhatsApp: +7(927) 634 40 23. Skype: lelyasolnce111
Срочно требуются сотрудники в офис.
Интернет-магазин Орифлэйм, Информационно - рекламная деятельность для развития филиальной торговой сети крупной европейской компании.Размещение объявлений в интернете, направляя поток лояльных покупателей в интернет-магазин. Консультации покупателей. Работа на дому, график свободный.
В крупную международную компанию требуется офис- менеджер. Требования: Знание корпоративной этики, грамотная речь, презентабельная внешность, коммуникабельность, активность. Обязанности: прием и регистрация звонков, контроль расходов на офисные нужды, встреча посетителей, организация совещаний. Условия: центр, 5/2, корпоративное обучение, официальное трудоустройство, высокий доход, карьера. Заявки на собеседование оставлять по Telegram, Viber, WhatsApp: +7(927) 634 40 23. Skype: lelyasolnce111
Срочно требуются сотрудники в офис.
Рыбинский центр помощи детям
Если ваш малыш не выговаривает буквы, если у него задержка развития или он слишком активен и плохо сосредотачивается - значит, вам необходима помощь специалистов. Таких, которые работают в Центре помощи детям.
В поисках альтернативы
Мария Куракина, педагог-дефектолог, приглашает меня в свой уютный класс, и показывает содержимое больших шкафов, наполненных игрушками и учебными пособиями. Это и кубики, и зверюшки, и даже макеты овощей и фруктов.
-Ведь если у нас тема урока - овощи, то мы и рисуем овощи, и клеим овощи, и поём про овощи, - с энтузиазмом рассказывает Мария.
Её ученики - это дети с серьёзными проблемами, но каждый из них может достичь определённых результатов, если поставить конкретную цель.
- Дети приспосабливаются очень хорошо. Опираясь на резервные возможности ребёнка, мы производим коррекцию нарушений различного происхождения. Пусть малыш не будет говорить красиво - но научится элементарно читать, овладеет навыками самообслуживания, станет социально адаптированным. А неговорящего ребёнка мы можем научить альтернативно общаться.
В структуре центра есть отдел диагностики (ПМПК), есть коррекционный отдел. Специалисты центра - логопеды, дефектологи, психологи - проводят коррекционно-развивающие занятия, как индивидуальные, так и групповые.
- На консультацию лучше записываться в мае или августе. Может оказаться, что ребёнку нужны разные специалисты: психолог, логопед, невролог. Но родители должны понимать, что при тяжёлых нарушениях ребёнок не сможет достичь показателей возрастной нормы.
Центр оказывает так же услуги по заявкам образовательных организаций и педагогических работников.
-Мы проводим обследование выпускников логопедических групп, например, из детского сада, проверяем, остаются ли какие-то нарушения речи у детей, даём рекомендации - это может быть и консультация в Центре, и направление на ПМПК. То же самое проводится при проверке готовности детей к школе.
Сейчас таких заявок очень много. В начале года мы выявляем детей, которые не готовы к школе, а к концу года можем провести повторное обследование. Объясняем родителям, какими последствиями это грозит в школе. Сообщаем, что с этим делать, к каким специалистам в нашем городе обратиться.
Мы проводили семинары и для волонтёров - рассказывали, какие группы нарушений у детей существуют, как общаться с каждым ребёнком. Сейчас на базе центра проходит практика студентов Рыбинского педагогического колледжа.
В центре реализуется целый ряд развивающих программ - как для дошкольников, так и для детей школьного возраста, нуждающихся в помощи специалистов. Программы развития речи, коррекция звукопроизношения или навыков чтения - обо всём этом подробно можно узнать на сайте Рыбинского центра помощи детям.
Авторизуйтесь
или отправьте анонимно
Источники:
, , ,
Следующие:
Комментариев пока нет!
Поделитесь своим мнением
