Синдром дефицита внимания у детей лечение
Признаки дефицита внимания как патологического синдрома развития психики детей
В последние годы среди проблем детской психиатрии стали выделять синдром дефицита внимания, его признаки с недавних пор проявляются у множества детей старше 5-ти лет. Если быть более точными, то диагностика этого заболевания становится возможной только по достижении этого возраста. Проявление всех симптомов у ребенка четырех лет это абсолютная норма, поскольку уровень развития его психики еще не позволяет осуществлять достаточный контроль над своим сознанием.
Причины и признаки дефицита внимания
Синдром дефицита внимания (СДВ) в два раза чаще определяется у мальчиков, чем у девочек в возрасте от 7 до 12 лет. Обычно синдром недостаточности внимания сопровождается повышенной физической активностью, иначе говоря – гиперактивностью. Ребенок не способен усидеть на месте и постоянно находиться в состоянии возбуждения, которое не снижается независимо от количества физических нагрузок.
И все же основными признаками СДВ являются:
Дети, страдающие от данного заболевания, очень тяжело проходят адаптационный период в школе, и адаптация может не произойти даже к моменту перехода ребенка в среднее звено.
Исследования синдрома дефицита внимания
Работы в области исследования нарушений внимания у детей начались приблизительно 150 лет назад в США. Именно тогда стало повышаться количество так называемых, асоциальных элементов, среди детей, учеников начальной школы. В чем же это проявлялось?
Презентация: "Синдром дефицита внимания с гиперактивностью у детей (диагностика, клиника, терапия)"
Резко увеличилось количество детей, которые не могли сосредоточиться на уроке, постоянно отвлекались, занимались своими делами, а то и вовсе вставали и уходили из класса. Такое поведение не могло остаться незамеченным и педагоги, вместе с родителями обратились в центры психиатрических исследований.
Именно тогда ученые и выделили это заболевание из общего ряда расстройств внутреннего состояния.
Просто способность накапливаться у признаков выше, чем при других синдромах. В настоящее время считается, что одной из причин столь катастрофического увеличения количества детей страдающих от синдрома дефицита внимания связано непосредственно с уровнем урбанизации и огромным количеством информации. Современные ученые считают, что СДВ это слабое проявление аутизма, то есть попытка сбежать от мира, с нагрузкой которого психика данного, конкретного человека справляться, не готова.
СДВ как социально-психологическая проблема
Очень часто родители отрицают наличие у своих детей любых проблем с психикой, тем самым, осложняя жизнь в будущем. Ведь от того, какой будет подготовка к взрослой жизни, зависит уровень его успешности и социальное определение. Отрицание проблемы приводит только к одному, к формированию неполноценной, неуверенной в себе личности.
Презентация: "Синдром гиперактивности и дефицита внимания"
Недоверие к педагогам и психологам в современном мире приводит наше общество к наличию огромного количества людей неспособных к самореализации. А причина кроется в том, что несколькими годами ранее советы учителя начальной школы и школьного психолога были проигнорированы родителями.
Конечно, гораздо проще занять позицию «Вы все не правы и придираетесь», чем признать, что твой ребенок нуждается в лечении и коррекционных занятиях. В ситуации с присутствием синдрома дефицита внимания и гиперактивности лучшее, что могут родители, это помочь малышу адаптироваться в окружающем мире.
Он не виноват, что его психика пострадала, от всевозможных негативных факторов окружающей среды. И уж конечно не виноват он в том, что его родители, не хотят или же стыдятся сидеть в очереди к детскому психиатру, тем самым все больше и больше отдаляя человека от нормального социума.
Способы купирования симптомов СДВ
Работа с такими детьми должна быть разнонаправленной. К сожалению, выявить синдром дефицита внимания у детей способен только педагог-психолог, наблюдающий ребенка в коллективе. Поскольку проявляется он чаще всего именно в групповой и интеллектуальной деятельности.
Хотя, говоря о мультимодальности коррекционной работы, мы подразумеваем, привлечение ребенка к различным видам деятельности, стоит сказать, что первоочередной задачей психолога здесь является работа с родителями.
Важно донести до них, что никто вас не пытается обмануть или выставить в дурном свете. Вам хотят помочь, только для блага вашего ребенка.
Презентация: "Приёмы работы с гиперактивным ребёнком"
К сожалению, сейчас подобные разговоры приходится проводить практически с каждым родителем, столкнувшимся с такой проблемой, многие из них отказываются от лечения в пользу более простого пути, под названием «перерастет».
Для того чтобы минимизировать степень нарушения внимания у детей, следует предпринимать следующие шаги в процессе психологического лечения.
Медикаментозная коррекция, в настоящее время применяется для лечения синдромов дефицита внимания. только в западных странах. Поскольку наши психиатры стараются минимизировать воздействие не до конца изученных препаратов на детский организм.
Развитие ребенка всегда сопровождается определенными трудностями, независимо от того есть у него проблемы психики или нет. Забота о будущем своих детей предполагает некоторую жертвенность со стороны их родителей, к сожалению, сейчас мало кто готов идти на уступки и переставлять свои приоритеты. Но все же не стоит забывать, что наградой вам будет счастливая улыбка вашего ребенка.
Что еще почитать
Как лечить синдром дефицита внимания у детей: современные методы лечения
Рубрика: Родителям Комментарии: Комментариев нет
Дефицит внимания у детей – заболевание, при котором ребенок имеет незрелый мозг при поступлении в первый класс. Это говорит о том, что ребенку с таким заболеванием тяжело сосредотачиваться, он часто отвлекается.
Говоря о дефиците внимания, доктора часто упоминают о гиперактивности. Эта проблема волнует многих психиатров и других докторов, которые нередко говорят о том, что часто дети индиго имеют такие признаки. Ведь они слишком чувствительны, эмоциональны, интеллектуальны, а также имеют особенную ауру.
Но перед тем, как начать лечение, нужно разобраться, болен ребенок данной болезнью или нет. Ведь возможно, ребенок просто энергичен и активен, слишком любознателен, хочет все знать и всем интересоваться. Но иногда он бывает непослушным и упрямым, это свойственно всем деткам, без исключения, особенно в детстве, поэтому это не значит, что ребенок болен и гиперактивен.
Дефицит внимания у детей, лечение которого длительное, начинается в младшем возрасте, и продолжается до подросткового периода. Если оставить все как есть, не лечить ребенка, то дефицит внимания даст свои результаты, ребенок станет слишком отставать в учении от своих сверстников. Кроме того, у него будут плохо складываться отношения с окружающими, будет резко падать самооценка.
Что касается симптомов заболевания, то их может заметить каждая мама. Ребенок страдает от повышенной отвлеченности, он невнимателен и слишком активен, не может концентрировать свое внимание, ему тяжело как прочитать текст, так и его пересказать.
Возраст, когда можно наблюдать синдром дефицита внимания – до 7 лет, начинает проявляться в 4 года. К доктору часто обращаются родители детей младшего школьного возраста, так как именно в этом возрасте ребенок должен тщательно готовиться к учебе, быть ответственным и сосредоточенным.
Зачастую, доктора не сразу ставят такой диагноз. Для того чтобы его подтвердить, нужно несколько месяцев, в течение которых вышеуказанные симптомы сохраняются. Кроме уже известных симптомов, добавляется снижение внимания. Это говорит о том, что школьнику сложно выполнить задание до конца, иногда, у педагогов складывается впечатление, что то, что они ему говорят, он не слышит.
Также ребенку сложно организовать режим своего дня, если он затеял одно занятие, то сразу переключается на другое, не доделав предыдущее. Он не хочет выполнять те задания, которые требуют умственного напряжения.
Малыш с таким заболеванием часто не помнит, куда он положил ту или иную вещь, кроме того, такая забывчивость присутствует и в бытовом плане.
Помимо всего вышесказанного, ребенок может часто, при выполнении того или иного задания, махать руками или же ногами при малейшем волнении, он не может усидеть на месте, постоянно двигается. Это же касается и игр с детьми, он не может дождаться своей очереди, часто вмешивается в дела и разговоры взрослых.
Особенно тяжело детям с таким заболеванием выполнять домашние задания. Они могут вообще забыть записать его в дневник, а сосредоточится над ним им вообще тяжело. Пройдет всего пару минут, как им захочется делать что-то другое. Поэтому родители должны уделять достаточно внимания на этом этапе.
К примеру, можно выучить один предмет, дать ребенку время для отдыха и взяться за другой. Важно, чтобы родители не заставляли гиперактивных детей выполнять домашние задания сразу же после прихода из школы. Нужно дать ребенку время для отдыха, лишь тогда садиться за уроки.
Как показывает практика, около 17% детей - первоклассников имеют симптомы данного заболевания, в каждом классе можно встретить такого школьника.
Причины дефицита внимания до сегодняшнего дня неизвестны. Возможно, ему влияют родовые травмы позвонков, а также неврозы, ненависть к учебе, незрелость мозга при наличии довольно высокого уровня интеллекта.
Синдром дефицита внимания, лечение которого совершается специалистами, нужно проводить сразу, при наличии у ребенка вышеуказанных симптомов. В нынешнее время психологи разработали целый комплекс методик, который помогает справиться с данной болезнью.
Психологи приносят в класс анкету, заполняя которую, будет видно, есть у ребенка такой диагноз или нет, отличаются ли показатели анкеты от результатов его ровесников. Специалист также пообщается с родителями ребенка и педагогами, знакомыми ребенка, чтобы лучше разобраться в ситуации. Их попросят описать поведение ребенка в различных ситуациях.
Специально подготовленные тесты помогут определить уровень интеллектуального и психического развития школьника, чтобы увидеть, испытывает ли он трудности в учении, по каким предметам, или они отсутствуют.
После того, как опросы и тесты будут проанализированы, будет видна картина поведения ребенка и будет четко видно, как поступать дальше. Поставив правильный диагноз, можно будет избавиться от различных затруднений в лечении, и специалист, и родители, будут знать, как поступать дальше, что именно нужно исправлять и в чем оказывать помощь. Педагоги должны также быть в курсе, что ребенку поставлен диагноз синдрома дефицита внимания, они будут знать, что ребенок не виноват в том, что не успевает за сверстниками в учении, не стоит его за это ругать.
Лечение стоит начинать с восстановления кровообращения в головном мозге ребенка. В таком случае, удастся помочь ребенку созреть. Неплохой эффект получается от мануальной терапии, а также от массажа шейных позвонков. Массаж поможет освободить зажатые сосуды, будет питать головной мозг.
Что касается таблеточного лечения, то оно здесь бессильно, так как после приема лекарств ребенок все равно будет плохо управляем.
Доктора рекомендуют также воспользоваться также нейропсихологическими методами. После этого этапа следует пересмотреть рацион школьника. В первую очередь, стоит исключить из рациона ребенка вредные сладкие газированные напитки, а также значительно ограничить количество сладкого, потому как все это приводит к чрезмерной активности детей. Но соблюдение одной диеты не поможет, нужно посоветоваться с доктором, прислушаться к его рекомендациям.
Что касается психических проблем ребенка, то родители не могут от них уберечь, но с такими симптомами, как противоречие и непослушание, обязательно нужно бороться. Ребенок должен понимать, что старших нужно слушаться и выполнять то, что они говорят.
В отношении здоровья детей нужно направлять в правильное русло. В первую очередь, стоит организовать им правильный режим дня, чтобы в нем обязательно присутствовала утренняя зарядка, а также обеденный сон. Даже детки школьного возраста должны отдыхать во сне, не обязательно насильно их улаживать, достаточно полежать в тишине или прочесть любимую сказку.
В режим дня должны входить и физические упражнения, и активные игры, ведь гиперактивные дети не слишком любят «сидячих» игр, им по душе бегать, прыгать и резвится. Поэтому нужно только направить их в правильное русло.
Еще одним важным этапом лечения болезни выступает эмоциональное состояние родителей. Нужно наказывать ребенка только тогда, когда родители спокойны и уравновешены, ни в коем случае нельзя срываться на нем, потому что в ответ можно получить агрессию и полное противоречие.
Важно, не применять физическую силу, потому что ребенок, который и так перевозбужден, может получить серьезную психическую травму. Лучше интересоваться у ребенка, по какой причине он так поступил и что извлек из данного плохого поступка.
В таком случае, школьник поймет сам свою ошибку и не будет ее совершать. Хвалить желательно во многом чаще, чем наказывать, все детки любят похвалу, им будет очень приятно быть хорошими в глазах родителей, им будет легче перенести этот период.
Стоит помнить, что детки, которые имеют гиперактивность и дефицит внимания, обладают особыми творческими навыками, они более яркие, жизнерадостные, нежные и открытые. Эти качества обязательно нужно отмечать.
Следует помнить, что если ребенок плохо спит, потребляет много сладостей и недостаточно двигается, то симптомы дефицита внимания будут проявляться намного больше. Но когда малыш чувствует постоянно эмоциональное равновесие мамы и папы, когда ему надежно и комфортно, симптомы обязательно уменьшаться.
Еще один из этапов лечение – приучение ребенка к социальной среде. Так как дети с таким заболеванием сложно контактируют со сверстниками, им нужно в этом помочь. В первую очередь, стоит оценивать его поведение в обществе. Нужно постоянно проводить беседы на разные темы. К примеру, если ребенок ударил или оскорбил друга, нужно поинтересоваться, как, по его мнению, чувствовал себя друг в этот момент.
Гиперактивным детям очень тяжело думать перед тем, как что-то говорить, и они нередко выражаются не совсем хорошими комментариями. Сложно то, что подростки, которые имеют такое заболевание, часто не понимают, что совершают много ошибок со сверстниками, их чрезмерная импульсивность не дает им добиться чего-то, что для них важно.
Несколько таких бесед – и ребенок поймет, как нужно правильно выражать свои эмоции и чувства к другим людям. Главное – уделять своему ребенку как можно больше внимания, так как его недостаток может вызывать протест и большое недовольство.
Нужно быть готовыми к тому, что это такое же серьезное заболевание, как диабет, поэтому оно требует лечения, а также поддержки. Не стоит винить малыша в его поведении, главное – быть терпеливыми и спокойными.
Хотите поделиться с друзьями?-)
Синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) – это поведенческое расстройство. Впервые ребёнок с таким нарушением был описан в 50-х годах 19 века Генрихом Хоффманом. В конце 20 века этот синдром внесли в Международную классификацию болезней. Страдают СДВГ 18% детей, преимущественно мальчики. Часто СДВГ путают с ММД(Минимальная мозговая дисфункция). Разница в том, что ММД – это более широкое понятие, которое включает в себя такие нарушения, как дислексия, дисграфия, дискалькулия, диспраксия, задержка речевого развития и СДВГ. То есть СДВГ – одна из разновидностей ММД.
Причины возникновения синдрома дефицита внимания и гиперактивности у детей
СДВГ возникает при незрелости ретикулярной формации, которая находится в центральном отделе стволовой части мозга и имеет форму сеточки. Ретикулярная формация помогает воспринимать и перерабатывать поступающую из мира информацию, а также концентрировать внимание. В итоге сенсорные раздражители из внешнего мира являются для малыша чрезмерно избыточными. Это приводит к беспокойству и раздражению.
Незрелости ретикулярной формации способствуют:
-наследственная предрасположенность
-мутация трёх генов, отвечающих за обмен дофамина
-гипоксия, асфиксия плода
-несовместимость по резус-фактору
-инфекционные и хронические заболевания матери
-угрозы выкидышей
-ушибы живота
-курение и принятие алкоголя, наркотиков во время беременности
-недоношенность ребёнка
-слишком быстрые или слишком затяжные роды
-травмы позвоночника у ребёнка раннего возраста
-астма, диабет, заболевания почек у малыша
-приём сильнодействующих антибиотиков ребёнком до 3-х лет.
Основные симптомы СДВГ у детей
Основными симптомами СДВГ являются: невнимательность, гиперактивность, импульсивность.
Невнимательность проявляется в следующем:
-забывчивость
-отвлекаемость на любые раздражители
-теряет предметы
-не слушает говорящего
-невнимателен к деталям и из-за этого не может выполнить задание без ошибок
-не доводит дело до конца
-неусидчив, отстранён от заданий.
Гиперактивность обнаруживает себя в:
-суетливость
-бесцельные движения
-предпочитает шумные игры, не умея играть в тихие
-излишне разговорчив
-не может долго усидеть на одном месте, когда это требуется.
При импульсивности ребёнок:
-отвечает на вопросы, перебивая
-нетерпелив, когда приходится ждать своей очереди
-прерывает и вмешивается в разговоры.
Если в течение полугода постоянно наблюдается не менее 8 признаков, то у ребёнка СДВГ.
Обнаруживается СДВГ ещё в младенчестве: у детей повышенная чувствительность к сенсорным раздражителям (свету, прикосновениям матери), слишком громкий плач, нарушенный сон, имеет место отставание в двигательном развитии (на 1-2 месяца), избыточное двигательное беспокойство. Обычно СДВГ обнаруживается в 3 года при поступлении ребёнка в садик. От воспитателей родители узнают о неуправляемости, расторможенности малыша, неумении долго сидеть на месте. Особенно тяжело таким детям в 5-6 лет, когда начинаются систематические занятия в ДОУ и подготовка к школе. Несмотря на нормальный интеллект, адаптация к школе затруднена: дети вспыльчивы, возбудимы, нетерпеливы, легко вступают в конфликты. Сверстники не принимают их.
В подростковом возрасте не скорректированное нарушение приводит к асоциальному поведению.
Задержка речевого развития при Синдроме дефицита внимания и гиперактивности
Наряду с ретикулярной формацией, страдает в своём развитии лобная кора и подкорковые области. Поэтому у ребёнка нарушена речь. Этот психический процесс задерживается в своём развитии на 5-8 месяцев. Очень часто дети с СДВГ страдают ЗРР(Задержка речевого развития). В остальных случаях пассивный и активный словарь резко ограничен. Это проявляется в монологичной речи. Предложения состоят из 3-4 слов, которые могут быть переставлены местами. Употребление прилагательных, причастий, наречий, предлогов и союзов оказывается неточным. Всё это оказывает влияние на письмо и чтение. У детей с СДВГ наблюдается дислексия и дисграфия, а также косноязычие вплоть до того, что речь может быть абсолютно непонятной. При письме и чтении ребёнок не исправляет допущенные ошибки.
Лечение СДВГ у детей
Лечение СДВГ осуществляется в комплексе. Для начала родителям следует обратиться к невропатологу. Он собирает анамнез развития ребёнка, проводит тесты для измерения внимания, определяет активность мозга с помощью электроэнцефалогрофического исследования или магнитно-резонансной томографии. Важно обратиться к психотерапевту, психологу, логопеду, педагогу-дефектологу. Эти специалисты скорректируют познавательные процессы, эмоционально-волевую и личностную сферы ребёнка. Работу с малышом обычно строят на основе песочной терапии, арт-терапии, куклотерапии, музыкотерапии: это помогает снять напряжение, учит контролировать своё поведение и видеть последствия поступков. Работу проводят на основе ведущего типа восприятия. Так, при преобладании зрительного восприятия материал предоставляется в наглядной форме, полезно письмо под диктовку, списывание если доминирует слуховое восприятие, ребёнок читает вслух текст или слушает взрослого. Стихи разучивают по частям, с осмыслением каждой части. Внимание и самоконтроль развивают с помощью нахождения ошибок в предъявленных заданиях, затем ребёнку предлагается самому сделать ошибки, найти их и исправить. Перед деятельностью с ребёнком обговариваются её этапы (особенно в режимных моментах). Это способствует развитию умения планировать свои действия. На начальных этапах помощь взрослого должна быть максимальной, а затем уменьшаться.
Лечение СДВГ с помощью лекарственных препаратов
Также при СДВГ назначаются лекарственные средства. Повышая содержание норадреналина и дофамина в синапсах, они улучшают концентрацию внимания, уменьшают подвижность, импульсивность. Однако, если в семье напряжённая обстановка, то лекарства бесполезны. Обычно психофармакотерапию назначают в школьном возрасте. Но, если у ребёнка 3-6 лет серьёзные проблемы с поведением, вызванные СДВГ, то ему выписывают лекарства.
Рекомендации для семей с детьми с СДВГ
Неотъемлемой частью коррекционного процесса при СДВГ является участие семье. Им можно дать следующие рекомендации:
1) При любом удобном случае хвалите ребёнка, создавая ситуацию успеха
2) Введите систему вознаграждения: за каждый хороший поступок давайте ребёнку звёздочку, а за каждый плохой красную фишку.
3) Предъявляйте требования, посильные для малыша
4) Не будьте слишком придирчивы
5) Проводите с малышом как можно больше времени
6) Соблюдайте режим дня
7) Большие скопления людей способствуют возбуждению неравной системы ребёнка с СДВГ. Поэтому избегайте подобных мест
8)Следите, чтобы малыш не переутомлялся
9) Будьте спокойны и терпеливы, поддерживайте в семье позитивную обстановку
10) У ребёнка, наверняка, найдутся таланты, интересы. Поддерживайте их развитие
11) Перед выполнением какой-либо деятельности функцию контроля переложите на таймер. Он должен звонить за 5-10 минут до окончания игры
12) Проигрывайте с малышом жизненные ситуации, помогающие анализировать своё поведение и видеть причинно-следственные связи
13) Недопустимы унижение, злость, грубость. Не только слова должны носить положительный оттенок, но и жесты, мимика, тон голоса
14) Не оставляйте без внимания просьбы малыша. Если они по какой-то причине невыполнимы, объясните эту причину
15) Выработайте по отношению к ребёнку чёткие требования
16) Не сравнивайте ребёнка с другими сверстниками, подчёркивая его недостатки
17) Чётко выполняйте рекомендации психолога, педагога-дефектолога, логопеда.
Привязка к тегам Гиперактивность СДВГ
Синдром дефицита внимания у ребенка – что делать?
Добрый день, дорогие родители! Сегодня мы поговорим про синдром дефицита внимания у ребенка. Что делать, если заметили странное поведение у сына или дочери, невнимательность или гиперактивность, которое длиться более чем полгода — такие ситуации возникают не только в школе, но и дома, у друзей, в церкви, на праздниках?
Такое поведение нарушает социальное функционирование, оказывает негативное влияние на отношения с детьми и взрослыми.
Синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) является одним из самых известных детских психических расстройств.
Гиперактивность – это чрезмерная физическая активность. Синдром дефицита внимания с расстройством вызывает трудность в сосредоточении и рассеяния под влиянием внешних раздражителей. СДВГ часто является причиной отказа от школы, нарушения отношений с другими людьми, низкая самооценка .
Исследования показывают, что заболевание чаще встречается у мальчиков, чем у девочек. Диагностика и лечение СДВГ из-за сложности этого процесса требует от ребенка, родителей и ближайшего окружения много терпения. Даже очень много терпения!
Тем не менее, современные исследования показывают, что возникновение этого расстройства, которое может иметь много разных причин, некоторые из которых могут быть связаны с наследованием определенных черт, другие связаны с окружающей средой малыша. Нет четких решений по этому вопросу.
Причины синдрома дефицита внимания у ребенка
Наследственные факторы — расстройство чаще появляется в семьях, где эта проблема уже была.
Нарушение в сфере функционирования центральной нервной системы.
Есть некоторые различия между мозгом здоровых людей и СДВГ. Например, в областях мозга, ответственных за контроль активности детки с расстройством имеют более низкую активность нервных клеток, что приводит к расстройствам поведения.
Кровообращение в некоторых отделах мозга у детишек с СДВГ меньше.
Воздействие вредных веществ во время беременности. Эту роль можно отнести к воздействию табачного дыма, некоторых лекарств и токсинов.
Воздействие токсичных веществ в детстве.
Психологические и психосоциальные факторы — отношения с родителями и окружающая среда имеют потенциал, чтобы усугубить или уменьшить симптомы синдрома дефицита внимания с гиперактивностью у дошкольника.
Симптомы синдром дефицита внимания у ребенка с гиперактивнойстью
Симптомы СДВГ можно увидеть особенно в деятельности, которая требует особенно высокой концентрации и умственных усилий.
У большинства малышей, симптомы проявляются до 7 лет, иногда они появляются в раннем детстве. Мальчики и девочки с СДВГ часто отличаются друг от друга.
Мальчики чаще физически гиперактивные. Поведение мальчиков с СДВГ более «взрывное».
Как определить синдром дефицита внимания с гиперактивностью
Симптомы расстройства концентрации и внимания (синдром дефицита внимания) у детей с СДВГ:
Большинство ребятишек очень активны и энергичны. Это естественно и нормально, но родители часто чувствуют усталость.
Детки значительно отличаются в этом отношении, некоторые являются более активными, другие меньше.
Точно так же, малыши отличаются способностью сосредоточиться на задаче и способность поддерживать внимание.
Если расстройство дефицита внимания или гиперактивность происходит только дома или только в школе, скорее всего, мы имеем дело не с описываемым расстройством психики.
Когда идти к специалисту и к кому обращаться с ребенком, страдающим от СДВГ?
Если вы заметили у вашего малыша трудности с концентрацией, гиперактивность или импульсивность, сообщите о проблеме вашему врачу или педиатру.
Ваш врач может направить вас к специалисту на диагностику и лечение синдрома дефицита внимания с гиперактивностью у ребенка. Это может быть детский психолог и психиатр, невролог и врачи других специальностей.
После диагностики СДВГ необходимо начать соответствующую терапию. Дошкольник должен быть под присмотром специалиста. Как родитель, вы должны помнить, и сообщать о любых тревожных изменениях в поведении сына или дочки, например, побочные эффекты от лекарств и т. д.
Заранее подготовьтесь, тщательно обдумайте вопросы, и которые помогут развеять сомнения. Родители часто задают вопросы:
Факторы, которые влияют на формирование синдрома дефицита внимания у ребенка :
СДВГ нельзя вылечить, но можно облегчить симптомы гиперактивности и предотвратить возникновение вторичных расстройств, таких как депрессия, тревога, трудности в школе и т.д.
Возможно медикаментозное лечение и психологическая терапия и различные виды поддержки в развитии дошкольника и младшего школьника.
Медикаментозное лечение синдрома дефицита внимания у ребенка
Медикаментозная терапия включает в себя применение психостимулирующих препаратов. Иногда употребление лекарств является трудным из-за сложности в определении оптимальной дозы, которая индивидуальна для каждого непоседы.
Терапевтический эффект многих препаратов является недолгим!
Психостимуляторы имеют побочные эффекты, основные из них включают в себя потерю аппетита, бессонницу. потерю веса.
При лечении СДВГ также используются антидепрессанты, которые позволяют контролировать симптомы заболевания.
Родители часто беспокоятся о безопасности деток с неуравновешенностью, поэтому, пожалуйста, следуйте правилам:
Психологическая терапия и развитие ребенка с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью
- Психотерапия — беседа о своих проблемах и вопросах, важных для непоседы может внести изменения и оказать помощь родителям и малышу.
- Поведенческая терапия — позволяет учителям и родителям укрепить, как правило, с помощью поощрений и наказаний желаемое ведение.
- Семейная терапия — помогает понять и повлиять на поведение егозы.
- Группы поддержки для детей и семей с СДВГ — позволяют обмениваться информацией, оказывать взаимную помощь.
- Трудотерапия – позволяет определить правильное развитие двигательных навыков ребенка, и позволяет выражать его творчество.
- Многим дошколятам и младшим школьникам, возможно, потребуется помощь логопеда совместно с нарушениями речи (заикание, неправильная артикуляция).
Каждый родитель, предпочтительно после консультации со специалистами, должен разработать собственную модель поведения с ребенком.
Как предупредить синдром дефицита внимания у ребенка
Не существует методов для предупреждения возникновения СДВГ. Тем не менее, чтобы избежать заболевания вы должны следовать нескольким правилам:
В зависимости от возраста ребенка, страдающего от расстройства СДВГ, картина меняется. Трудно поставить диагноз СДВГ при отсутствии общих симптомов. СДВГ может проявляться как нарушения сна, частые раздражения и слезливость.
У дошкольников симптомы СДВГ в этот период развития являются особенно заметными. Дошколята очень подвижны, активны и имеют частые конфликты с родителями. Такие детки предпочитают движение, гонки, скалолазание, борьбу, спорт.
Дети школьного возраста с СДВГ более активны, их деятельность зачастую хаотична, не имеют конкретной цели. Часто они не могут сидеть на месте, находиться в среде с жесткими правилами.
Младшие школьники с СДВГ. как правило, агрессивны и быстро раздражаются. Кажутся грубым и непослушными, считаются менее способными, в школе могут иметь конфликты с другими детьми.
Все это может вызвать чувство отчуждения, депрессию, тревогу у непосед, страдающих от СДВГ.
В подростковом возрасте СДВГ часто сохраняется — проявляться типичные проблемы подросткового возраста: бунтарство, оппозиция власти, чувство несправедливости.
Уход за ребенком с такими расстройствами может быть очень трудной задачей и утомительной для всей семьи. Братья и сестры непоседы с СДВГ могут быть агрессивно настроены против него.
Про синдром дефицита внимания у ребенка мы рассказали, гиперактивность обычно проходит к 12 годам, концентрация внимания полностью восстановится к 15 годам.
А пока, дорогие родители, терпения. терпения и еще раз терпения!
P.S. У меня младший сын заимел такое расстройство психики с 3-х лет, сейчас ему 10 лет и динамика положительная. Медикаменты мы не пьем, а то резко снижается усвоение нового материала. Уравновешенность родителей и спокойная обстановка в семье — лучшее лечение синдрома дефицита внимания с гиперактивностью.
А вот откуда эта напасть, сказать не могу: трое старших детей абсолютно нормальные, можно сказать обычные. Младший, не смотря на проблемы с психикой, имеет феноменальную память. а читать книги начал раньше, чем говорить.
Учим его в коррекционном классе, ну не сидится ему на месте, весь ходуном!
Концентрацию внимания и усидчивость мы развиваем только через ноутбук: сосредоточенно и спокойно сидеть может только в интернете. Врачи категорически запрещают, но маме как-то надо иметь хоть пару часов спокойной обстановки дома, чтобы написать вам что-то интересное и полезное.
Удачи, терпения, здоровья! Синдром дефицита внимания у ребенка пройдет, однозначно.
Понравилась статья? Поделись с друзьями в соцсетях:
Этот блог уже читают 4756 человек. Читай и ты!
Источники:
, , ,
Следующие:
Комментариев пока нет!
Поделитесь своим мнением
